Окончила в 2005 году Московский Институт Психоанализа, факультет психологии, специализация "Клиническая психология". В 2012 году окончила аспирантуру Московского Государственного Психолого-Педагогического Университета, факультет "Клинической и специальной психологии", кафедра "Нейро - и патопсихологии развития".
Дополнительное профессиональное образование:
-
В 2009 г. прошла курс повышения квалификации в Российском Университете Дружбы Народов "Реабилитация пациентов с ограниченными возможностями"
-
В 2010 г. прошла курс повышения квалификации в Московском Государственном Психолого-Педагогическом Университете под руководством А.В. Семенович "Нейропсихологический подход к проблеме учебной дезадаптации"
-
В 2014 - 2015 г.г. прошла двухгодичный курс обучения по программе профессиональной переподготовки психологов, социальных педагогов и психиатров по направлению "Детско-подростковая и семейная психотерапия" в ГОУ дополнительного профессионального образования "Центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов в области профилактики аддиктивного поведения у детей и молодежи"
-
В 2017 г. прошла авторский курс повышения квалификации доктора психологических наук Т.Г. Визель "Основы нейропсихологии. Инновации"
В течение 7 лет под руководством профессора Н.Л. Горбачевской в Центре "Нейробиологической диагностики наследственных психических заболеваний детей и подростков" занималась исследованием и разработкой методов диагностики и коррекции когнитивных функций, поведения, коммуникации у детей с аутизмом и синдромальными формами отклоняющегося развития.
В настоящее время является научным сотрудником в научной лаборатории ФРЦ МГППУ (Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра Московского государственного психолого-педагогического университета), а также в НПЦ ДП ДЗМ (Научно-Практический Центр Детской Психоневрологии).