Психология акмеогенеза — анализ движения личности в социальном пространстве

В статье дается описание психологической концепции социального пространства, являющейся результатом обобщения и развития ранее выдвинутых идей отечественных психологов, занимающихся изучением межличностных взаимодействий. Анализируются возможности и вероятные сферы дальнейшего применения нового концептуального подхода.

Концепция социального пространства может быть представлена как развитие и обобщение некоторых идей отечественных психологов об особенностях межличностных взаимодействий и отношений (Б.Г. Ананьев, В.М. Бехтерев, А.Н. Леонтьев, Б.Ф. Ломов, В.Н. Мясищев и др.) и ряда психологических концепций о строении и напряженности персональных пространств (А. Адлер, К.Г. Юнг, Т. Шибутани, Ф. Лютенс и др.), «личностного поля» К. Левина и других. Эта концепция, по моему мнению, открывает принципиально новые возможности психологического анализа всей системы межсубъектных взаимодействий и отношений, в том числе, путем:

• признания особого социального качества этих взаимодействий1, прежде всего, человеческих межличностных отношений;
• введения меры на множестве этих взаимодействий, то есть дефиниции социального пространства;
• определения движения субъекта в системе межсубъектных взаимодействий как траектории его жизненного пути в указанном множестве.

<...>

1. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: В 2-х т.— Т. 1. — М., 1980.
2. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. — Л.: Изд. ЛГУ, 1969.
3. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. Изд. 2е. — СПб, 2000.
4. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. — М., 1995.
5. Аллахвердов В.М. Сознание как парадокс. — СПб: ДНК, 2000.
6. Акопов Г.В. Российское сознание: историко-психологические очерки. — Самара: СамГПУ, 2002.
7. Бехтерев В.М. Объективная психология. — М.: Наука, 1991.
8. Дейнека О.С. Экономическая психология. — СПб: Изд. СПбГУ, 2000.
9. Забродин Ю.М. Очерки теории психической регуляции поведения. — М.: Магистр, 1997.
10. Забродин Ю.М. Теория личности и управление человеческими ресурсами. — М.: Финстатинформ, 2002.
11. Кант И. Критика чистого разума. — М.: Реноме, 2003.
12. Левин К. Теория поля в социальных науках. — СПб: Речь, 2000.
13. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. — М.: Политиздат, 1975.
14. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. — М.: Наука, 1984.
15. Лютенс Ф. Организационное поведение. — М.: Инфра-М, 1999.
16. Мышкина М.С. Психологические особенности мотивационносмысловой интенции детей старшего
    дошкольного и младшего школьного возраста (сравнительный анализ): Автореф. дисс. … канд. психол. наук. — М., 2004.
17. Мясищев В.Н. Психология отношений: Избранные психологические труды. — М. — Воронеж, 1995.
18. Парыгин Б.Д. Социальная психология. — СПб, 1999.
19. Семенов В.Е. Искусство как межличностная коммуникация. — СПб: Изд. СПбГУ, 1995.
20. Сураева Г.З. Психологические особенности мотивационносмысловой интенции личности (социокультурный аспект): Автореф. дисс. … канд. психол. наук. — М., 2002.
21. Шибутани Т. Социальная психология. — М.: Прогресс, 1969.
22. Юнг К.Г. Архетип и символ. — М.: RENAISSANCE, 1991.
23. Osgood Ch. Measurement of meaning. — 1984.