Экспериментальная психология
2017. Том 10. № 3. С. 110–125
doi:10.17759/exppsy.2017100308
ISSN: 2072-7593 / 2311-7036 (online)
Гендерные и возрстные аспекты влияния детского стресса на психологические особенности личности пациентов с пограничными психическими расстройствами
Аннотация
Общая информация
Ключевые слова: стресс, насилие и травма в детском возрасте, гендер , возраст, тревога, депрессия, базовые черты личности, совладающее поведение
Рубрика издания: Клиническая психология
Тип материала: научная статья
DOI: https://doi.org/10.17759/exppsy.2017100308
Для цитаты: Герсамия А.Г., Меньшикова А.А., Яковлев А.А. Гендерные и возрстные аспекты влияния детского стресса на психологические особенности личности пациентов с пограничными психическими расстройствами // Экспериментальная психология. 2017. Том 10. № 3. С. 110–125. DOI: 10.17759/exppsy.2017100308
Полный текст
Введение
Жестокое обращение с детьми и травматические события ранней жизни связаны с высоким уровнем психологического стресса. В 1999 ВОЗ дала следующее определение: «Жестокое обращение с детьми составляют все формы физической и/или эмоциональной жестокости, сексуального насилия, пренебрежения или небрежного отношения, или коммерческой или другой эксплуатации, приводящей к фактическому или потенциальному вреду здоровью ребенка, выживанию, развитию или достоинству в контексте отношений ответственности, доверия или власти» (ВОЗ, 1999). Определение, данное выше, включает широкий спектр различных форм жестокого обращения: физическое насилие, сексуальное насилие, эмоциональное насилие, пренебрежение.
Исследования в области стрессовых эффектов жестокого обращения в .детстве выявили широкий спектр отрицательных последствий как для физического, так и для психического здоровья (ВОЗ, 2016; Cicchetti, Valentino, 2006; Briere, Elliot, 2(003)- Пережитый стресс в форме жестокого обращения в детстве имеет серьезные последствия для эмоционального и психосоциального благополучия человека, простирающиеся далеко во взрослую жизнь (Gilbert et al., 2009)
Всемирные исследования (Draper et al., 2008; Petkus et al., 2009; Stessman et al., 2008) показывают, что детская травма связана с развитием таких хронических расстройств, как личностные расстройства (Zhang et al., 2012; Tyrka et al., 2009), аффективные расстройства (депрессия, тревожность, фобии) (Mendenhall, Jacobs, 2012; Kendler et al., 2004; Levitan et al.. 1998; Schwarz, Perry, 1994), психозы (Bendall, Alvares-Jimenez et al., 2013; Maschi et al.. 2012; Varese et al., 2012), посттравматическое стрессовое расстройство (Макарчук, 2005; McFarlane, 1987; Shmotkin, Litwin, 2009), алкогольная зависимость (Шитов, 2007).
Аллен и Лаутербах (Allen, Lauterbach, 2007), используя пятифакторную модель личности, выявили, что люди, пережившие раннюю травму, показывают более высокие баллы по нейротизму и открытости новому опыту по сравнению с контрольной группой. Рейдмейкер с колегами (Rademaker et al., 2008), используя модель личности Клонингера, показали значимую негативную связь между травматическим опытом и выраженностью таких характеристик, как кооперативность и самонаправленность.
Недавние исследования продемонстрировали, что детская травма связана с меньшей эмоциональной поддержкой и деформацией социальных отношений во взрослой жизни (Schafer et al., 2014), низким уровнем благосостояния (Whitelock et al., 2013) и ранним началом функциональных ограничений, болезнями и преждевременной смертью (Power et al., 2013; Ferraro, Shippee, 2009). В юности последствия детской травмы выражаются в дефиците саморегуляции при возникновении социального стресса (Shields, Cicchetti, 1998), который увеличивается во взрослой жизни. Так же показано, что детская травма связана с ростом дезадаптивных реакций на повседневные стрессоры (O’Rand, Hamil-Lucker, 2005).
Хронический стресс в детском возрасте приводит к развитию атипичной регуляции гипо- таламо-гипофизарно-надпочечниковой системы, что обусловливает повышенную эмоциональную уязвимость во взрослом возрасте (Van GGoozen, ITarchiLI, 2(008). Стресс-реакты вность среди мужчин и женщин имеет ряд нейроэндокринных различий и предопределяет возможность развития психологических черт личности, специфичных по гендерному признаку (Doom et al., 2013). Так, например, изучение влияния детского стресса на /нодей во взрослом возрасте показало, что мозг психически здоровых мужчин более уязвим к последствиям жестокого обращения в детстве, чем у здоровых женщин. Уровень кортизола в <>твот на стресс у взрослыхмузжтин выше, чем у женщин (Kudielka, Kirsehbaum, 2(005). При этом, 11астота случаен рдзви1т-и1 посттравматического стрессового расстройства у женщин, в том числе в детском возрасте, выше, чем у мужчин (Тарабрина, 2008; Breslau et al.. 2002; Breslau, 2007). Самплин и др. .Samplln eta^ 2013) выявили связь между полом и эмоциональным насилием, а также продемонстрировали различия в объеме гиппокампа у мужнин при нанинии 'гр)ав,матииасского эмоционального опыта. Тогда как у женщин не было выявлено таких изменений. Имеются данные о том, что женщины более устойчивы к травматическим событиям во взрослой жизни (DuMont et al.. 2007) и имеют более высокий уровень устойчивости, по сравнении > с мужчинами, во всех типах дете ко й травмы (McGloin, Widom, 2001). Haatainen и другие выявили, что детская травма у женщин сильнее связана с ощущением безнадежности (Haatainen étal.. 2003)
Как уже говорили ранее, жестокое обращение с детьми является проблемой с серьезными пожизненными последствиями. Несмотря на то, что исследования, посвященные этому вопросу в мире достаточно многочисленны, в России лишь единичные работы посвящены отдаленным последствиям влияния детского стресса и его гендерным особенностям. Авторами данной статьи впервые в России были проведены работы по изучению роли влияния стресса и жестокого обращения в детском возрасте на психологические особенности людей во взрослом возрасте на примере выборки пациентов с аффективными расстройствами (Герсамия, Меньшикова, Яковлев, 2016). Мы показали, что при аффективных расстройствах во взрослом возрасте высокий уровень детского стресса связан с увеличением показателей выраженности депрессивной симптоматики и более высокой реактивностью по отношению к различным неблагоприятным стимулам в виде переживания состояния интенсивной тревоги. Эмоциональная нестабильность, беспокойство и нервозность, легкость возникновения отрицательных эмоций оказались присущи всем пациентам с расстройствами тревожно-депрессивного спектра, однако в случае высоких показателей пережитого детского стресса эти черты значительно заостряются и становятся более выраженными. Эти данные во многом подтверждают выводы зарубежных коллег, однако существует потребность в расширении информации влияния детского стресса на психическое развитие по гендерному и возрастному признаку
Целью работы является изучение гендерных и возрастных различий влияния стресса, перенесенного в детском возрасте на тревожно-депрессивную симптоматику, стратегии со- владающего со стрессом поведения, а также базовые особенности личности у пациентов с пограничными психическими расстройствами.
Методика
В исследовании приняли участие 440 человек, в возрасте от 18 до 58 лет (m — 34,75; о — 8,397), среди них 332 женщины и 108 мужчин, проходивших лечение на базе НПЦ психоневрологии имени З.П. Соловьева ДЗМ по поводу аффективных расстройств настроения, из которых: 123 человека наблюдались с диагнозами расстройства настроения (F30 — F39) и 317 человек с диагнозами невротические, связанные со стрессом и соматоформные расстройства (F40 — F48). Распределение обследованных по классам психических расстройств, полу и возрасту показано в табл. 1.
Таблица 1
Распределение обследованных по классам психических расстройств, полу и возрасту
|
Классы психических расстройств F30 - F39 |
Классы психических расстройств F40 - F48 |
Женщины моложе 36 лет |
52 |
122 |
Женщины старше 36 лет |
39 |
119 |
Мужчины моложе 36 лет |
25 |
55 |
Мужчины старше 36 лет |
7 |
21 |
Использовались следующие методики: для определения уровня детского стресса — русскоязычный вариант Шкалы жестокого обращения и травматизации в детстве (CATS), с показателями по субшкалам физического и эмоционального насилия, сексуального насилия, пренебрежения и одиночества, неблагополучной домашней обстановки и наказаний, разработанной в 1995 г. (B. Sanders, E. Becker-Lausen) и адаптированной в рамках настоящего исследования (Герсамия и др., 2015); для оценки уровня депрессии — Шкала депрессии Бека (Beck, 1961, адаптация Н.В. Тарабриной, 2001); для оценки личностной и ситуационной тревоги — Опросник для оценки тревоги (Spielberger et al., 1983, адаптация Ю.Л. Ханина, 1978); для диагностики копинг-стратегий — Опросник «Стратегии совлада- ющего поведения» (Lazarus, Folkman, 1984; адаптация Т.В. Крюковой, 2004); для оценки базовых черт личности — Пятифакторный личностный опросник, NEO-FFI (Costa, McCrae, 1989, адаптация В.Е. Орел, А.А. Рукавишникова, И.Г. Сенина, Т.А. Мартина, 2010).
Для обработки полученных результатов и исследования взаимосвязи между перенесенными в детском возрасте стрессовыми воздействиями различной модальности и психологическими особенностями личности использовался метод множественной линейной регрессии с вычислением коэффициентов множественной корреляции и детерминации R, R2 и adjusted R2. В качестве независимых переменных были приняты показатели по субшкалам теста CATS c использованием метода включения. Статистическую обработку полученных результатов проводили при помощи пакета прикладных программ Statistica, версия 8.0.
Результаты и обсуждение
Для исследования особенностей влияния, перенесенного в детском возрасте стресса, в зависимости возраста и пола все обследованные были разделены на группы: женщины моложе 36 лет (n=165), женщины старше 36 лет (n=167), мужчины моложе 36 лет (n=71) и мужчины старше 36 лет (n=37). Порог в 36 лет был определен на основании медианного возраста обследованных.
В результате множественного линейного регрессионного анализа была оценена значимость взаимосвязи перенесенных в детстве стрессовых воздействий различной модальности с тяжестью тревожно-депрессивной симптоматики, основными чертами личности и стратегиями совладающего поведения в зависимости от гендерной принадлежности и возраста.
Были установлены значимые взаимосвязи между показателями тревоги и депрессии и перенесенного детского стресса, что согласуется с данными других исследований (Mendenhall, Jacobs, 2012; Kendler et al., 2004; Levitan et al., 1998; Schwarz, Perry, 1994), которые варьировали в зависимости от пола и возраста обследованных (табл. 1).
Результаты регрессионного анализа показывают, что перенесенный детский стресс значимо не связан с тревогой и депрессией у женщин младше 36 лет. Эта взаимосвязь определяется у женщин более старшего возраста по показателям ситуационной тревоги (adjusted R2 0,05) и депрессии (adjusted R2 0.12) при поступлении в стационар. Причем для показателей депрессии она является более выраженной — изменения уровня детского стресса определяют 12% дисперсии показателя депрессии по Шкале Бека в то время как дисперсия показателей ситуационной тревоги определяется детским стрессом на уровне 5%.
Таким образом, уровень детского стресса является безусловно не самым мощным, но все же значимым предиктором тяжести протекания расстройств тревожно-депрессивного спектра у женщин в достаточно зрелом возрасте. При этом он оказался не связан с исходом лечения поскольку связь с показателями тревоги и депрессии установлена лишь для показателей, полученных при поступлении, но не при выписке пациентов.
Таблица 1
Результаты множественной регрессии для показателей тревоги и депрессии (независимые переменные — физическое и эмоциональное насилие, сексуальное насилие, пренебрежение и одиночество, неблагополучная домашняя обстановка, наказания)
|
R |
R2 |
Adjusted R2 |
P |
|
Женщины моложе 36 лет |
|||
Показатели по Шкале Бека при поступлении |
0,234 |
0,055 |
0,01 |
0,292 |
Показатели по Шкале Бека при выписке |
0,266 |
0,0708 |
0,0278 |
0,154 |
Показатели ситуационной тревоги по Шкале Спилбергера при поступлении |
0,179 |
0,032 |
-0,013 |
0,616 |
Показатели ситуационной тревоги по Шкале Спилбергера при выписке |
0,168 |
0,028 |
-0,017 |
0,677 |
Показатели личностной тревоги по Шкале Спилбергера при поступлении |
0,104 |
0,01 |
-0,035 |
0,945 |
Показатели личностной тревоги по Шкале С.иилб<-рн.-р;т11|>и выпилл? |
0,258 |
0,067 |
0,024 |
0,182 |
|
Женщины старше 36 лет |
|||
Показатели по Шкале Бека при поступлении |
0,391 |
0,153 |
0,12 |
0,001 |
Показатели по Шкале Бека при выписке |
0,25 |
0,062 |
0,026 |
0,136 |
Показатели ситуационной тревоги по Шкале Спилбергера при поступлении |
0,292 |
0,085 |
0,05 |
0,04 |
Показатели ситуационной тревоги по Шкале Спилбергера при выписке |
0,169 |
0,028 |
-0,009 |
0,584 |
Показатели личностной тревоги по Шкале Спилбергера при поступлении |
0,219 |
0,048 |
0,011 |
0,267 |
Показатели личностной тревоги по Шкале С.пилб<-рн.-р;т при выпи<тт- |
0,171 |
0,029 |
-0,008 |
0,567 |
|
Мужчины моложе 36 лет |
|||
Показатели по Шкале Бека при поступлении |
0,5 |
0,25 |
0,149 |
0,05 |
Показатели по Шкале Бека при выписке |
0,295 |
0,087 |
-0,036 |
0,621 |
Показатели ситуационной тревоги по Шкале Спилбергера при поступлении |
0,339 |
0,115 |
-0,005 |
0,455 |
Показатели ситуационной тревоги по Шкале Спилбергера при выписке |
0,286 |
0,082 |
-0,042 |
0,657 |
Показатели личностной тревоги по Шкале Спилбергера при поступлении |
0,36 |
0,13 |
0,012 |
0,376 |
Показатели личностной тревоги по Шкале С.пилЭ<-рн.-р;т при выпи<тт- |
0,219 |
0,048 |
-0,08 |
0,863 |
|
Мужчины старше 36 лет |
|||
Показатели по Шкале Бека при поступлении |
0,57 |
0,325 |
0,199 |
0,048 |
Показатели по Шкале Бека при выписке |
0,449 |
0,202 |
0,054 |
0,268 |
Показатели ситуационной тревоги по Шкале Спилбергера при поступлении |
0,515 |
0,265 |
0,129 |
0,119 |
Показатели ситуационной тревоги по Шкале Спилбергера при выписке |
0,153 |
0,024 |
-0,157 |
0,984 |
Показатели личностной тревоги по Шкале Спилбергера при поступлении |
0,394 |
0,155 |
-0,002 |
0,442 |
Показатели личностной тревоги по Шкале С.пилЭ<-рн.-р;т при выпи сю,- |
0,187 |
0,035 |
-0,144 |
0,961 |
Также обращает на себя внимание, что влияние детского стресса у женщин на тревогу ограничено ею как переживаемой с той или иной интенсивностью эмоциональной реакцией на стрессовую ситуацию и не распространяется на тревожность как на устойчивую индивидуальную характеристику, отражающую предрасположенность к этому состоянию и восприятию широкого спектра ситуаций как угрожающих.
У мужчин установлены значимые взаимосвязи показателей депрессии при поступлении и детского стресса как в возрасте старше 36 лет (adjusted R2 0,199), так и в более молодом (adjusted R2 0,149). При этом, как видно из результатов эта взаимосвязь с годами имеет тенденцию к увеличению. Если у мужчин моложе 36 лет показатели детского стресса определяют практически 15% дисперсии депрессии по Шкале Бека, то у мужчин старшей группы этот показатель равен почти 20%.
Значимых взаимосвязей между детским стрессом и уровнями личностной и ситуационной тревоги в группе мужчин не обнаружено.
Исходя из этих результатов, можно говорить о том, что уровень детского стресса у мужчин является значимым предиктором тяжести депрессивной симптоматики, причем его влияние является более выраженным чем у женщин, проявляется раньше и увеличивается с возрастом. Однако, как и у женщин, он не демонстрирует взаимосвязи с исходом лечения.
Помимо тревожно-депрессивной симптоматики наличие взаимосвязи были выявлено между показателями детского стресса и используемыми во взрослом возрасте стратегиями совладания, причем значимым оно оказалось только в группах женщин (табл. 2).
В группе женщин моложе 36 лет установлены достоверные взаимосвязи между уровнем детского стресса и интенсивностью использования таких стратегий совладания со стрессовыми ситуациями как бегство/избегание ^^justed R2 0,098), планирование решения проблемы ^^justed R2 0,098), принятие ответственности adjusted R2 0,066) и конфронтация adjusted R2 0,056). Иными словами, выраженность перенесенного в детстве стрессового воздействия определяет почти 10% дисперсии показателей интенсивности использования ими таких стратегий совладания как бегство/избегание и планирование решения проблемы и 6,6% и 5,6% дисперсии принятия ответственности и конфронтации соответственно.
Картина несколько меняется с увеличением возраста обследованных женщин. Как и в более молодой группе, у женщин старше 36 лет остаются значимыми взаимосвязи между детским стрессом и планированием решения проблемы adjusted R2 0,063), бегством/из- беганием adjusted R2 0,044) и конфронтацией adjusted R2 0,043). Однако, влияние стресса становится слабее и его показатели определяют только 6% дисперсии планирования решения проблемы и по 4% дисперсии бегства/избегания и конфронтации. Взаимосвязь между детским стрессом и принятием ответственности оказалась в этой группе недостаточно значимой, сохраняющейся лишь на уровне слабой тенденции adjusted R2 0,003 при р=0,085). При этом возникает новая значимая корреляция между показателями детского стресса и такой стратегией совладания как самоконтроль adjusted R2 0,047), дисперсия которого на 4,7% определяется детским стрессом.
Таким образом, исходя из полученных результатов, можно говорить о том, что перенесенное в детстве стрессовое воздействие оказывает влияние на использование женщинами различных стратегий совладания во взрослом возрасте. Стресс является предиктором интенсивности использования половины этих механизмов вне зависимости от возраста, хотя степень его влияния и ослабевает со временем, а конфигурация связей несколько изменяется.
Таблица 2
Результаты множественной регрессии для показателей стратегий совладания со стрессом (независимые переменные — физическое и эмоциональное насилие, сексуальное насилие, пренебрежение и одиночество, неблагополучная домашняя обстановка, наказания)
|
R |
R2 |
Adjusted R2 |
P |
|
Женщины моложе 36 лет |
|||
Конфронтация |
0,298 |
0,089 |
0,056 |
0,022 |
Дистанцирование |
0,067 |
0,005 |
-0,031 |
0,986 |
Самоконтроль |
0,179 |
0,032 |
-0,003 |
0,469 |
Поиск социальной поддержки |
0,22 |
0,048 |
0,014 |
0,219 |
Принятие ответственности |
0,313 |
0,098 |
0,066 |
0,012 |
Бегство-избегание |
0,359 |
0,129 |
0,098 |
0,002 |
Планирование решения проблемы |
0,36 |
0,13 |
0,098 |
0,001 |
Положительная переоценка |
0,153 |
0,023 |
-0,012 |
0,648 |
|
Женщины старше 36 лет |
|||
Конфронтация |
0,271 |
0,073 |
0,043 |
0,04 |
Дистанцирование |
0,15 |
0,022 |
-0,01 |
0,63 |
Самоконтроль |
0,278 |
0,078 |
0,047 |
0,031 |
Поиск социальной поддержки |
0,262 |
0,069 |
0,038 |
0,055 |
Принятие ответственности |
0,248 |
0,061 |
0,03 |
0,085 |
Бегство-избегание |
0,273 |
0,074 |
0,044 |
0,038 |
Планирование решения проблемы |
0,305 |
0,093 |
0,063 |
0,019 |
Положительная переоценка |
0,167 |
0,028 |
-0,004 |
0,502 |
|
Мужчины моложе 36 лет |
|||
Конфронтация |
0,308 |
0,095 |
-0,001 |
0,438 |
Дистанцирование |
0,374 |
0,14 |
0,048 |
0,2 |
Самоконтроль |
0,27 |
0,073 |
-0,025 |
0,595 |
Поиск социальной поддержки |
0,165 |
0,027 |
-0,076 |
0,93 |
Принятие ответственности |
0,374 |
0,14 |
0,048 |
0,199 |
Бегство-избегание |
0,425 |
0,19 |
0,093 |
0,086 |
Планирование решения проблемы |
0,28 |
0,079 |
-0,019 |
0,552 |
Положительная переоценка |
0,174 |
0,03 |
-0,073 |
0,915 |
|
Мужчины старше 36 лет |
|||
Конфронтация |
0,293 |
0,086 |
-0,067 |
0,728 |
Дистанцирование |
0,399 |
0,159 |
0,019 |
0,364 |
Самоконтроль |
0,315 |
0,099 |
-0,051 |
0,656 |
Поиск социальной поддержки |
0,399 |
0,159 |
0,019 |
0,363 |
Принятие ответственности |
0,315 |
0,099 |
-0,051 |
0,655 |
Бегство-избегание |
0,351 |
0,123 |
-0,023 |
0,53 |
Планирование решения проблемы |
0,299 |
0,089 |
-0,062 |
0,708 |
Положительная переоценка |
0,379 |
0,143 |
0,001 |
0,432 |
Связь между предпочитаемыми стратегиями совладания и пережитым в детстве насилием обнаруживается и в других исследованиях. Так, Стил c соавторами (Steel et al., 2004) обнаружили его связь такими стратегиями как принятие ответственности и конфронтация, Фортье с соавторами (Fortier et al., 2009) с избеганием, Бранд и др. (Brand, Warner, Alexander, 1997) — с избеганием и поиском социальной поддержки.
В свою очередь, в группе мужчин не обнаружено ни одной значимой взаимосвязи между показателями перенесенного в детстве стресса и используемыми во взрослом возрасте стратегиями совладания. Другими словами, по результатам проведенного исследования можно предположить, что у мужчин детский стресс не оставляет значимых «следов» во взрослой системе использования стратегий совладания со стрессом.
Показатель уровня стресса, перенесенного в детстве, оказал значимое влияние и на результаты полученные по ряду показателей базовых черт личности взрослых пациентов, как женщин так и мужчин (табл. 3).
Таблица 3
Результаты множественной регрессии для показателей базовых черт личности
по Опроснику NEO-FF1 (независимые переменные — физическое и эмоциональное
насилие, сексуальное насилие, пренебрежение и одиночество, неблагополучная
домашняя обстановка, наказания)
|
R |
R2 |
Adjusted R2 |
P |
|
Женщины моложе 36 лет |
|||
Нейротизм |
0,375 |
0,140 |
0,109 |
0,001 |
Экстраверсия |
0,285 |
0,081 |
0,048 |
0,037 |
Открытость опыту |
0,101 |
0,01 |
-0,025 |
0,919 |
Согласие |
0,361 |
0,13 |
0,099 |
0,001 |
Добросовестность |
0,301 |
0,09 |
0,058 |
0,02 |
|
Женщины старше 36 лет |
|||
Нейротизм |
0,269 |
0,072 |
0,042 |
0,04 |
Экстраверсия |
0,238 |
0,057 |
0,026 |
0,106 |
Открытость опыту |
0,099 |
0,01 |
-0,022 |
0,909 |
Согласие |
0,294 |
0,086 |
0,057 |
0,015 |
Добросовестность |
0,213 |
0,046 |
0,015 |
0,202 |
|
Мужчины моложе 36 лет |
|||
Нейротизм |
0,384 |
0,148 |
0,053 |
0,191 |
Экстраверсия |
0,411 |
0,169 |
0,076 |
0,127 |
Открытость опыту |
0,173 |
0,03 |
-0,078 |
0,923 |
Согласие |
0,344 |
0,119 |
0,021 |
0,32 |
Добросовестность |
0,364 |
0,132 |
0,036 |
0,252 |
|
Мужчины моложе 36 лет |
|||
Нейротизм |
0,570 |
0,325 |
0,209 |
0,035 |
Экстраверсия |
0,355 |
0,126 |
-0,025 |
0,536 |
Открытость опыту |
0,545 |
0,297 |
0,175 |
0,058 |
Согласие |
0,218 |
0,048 |
-0,117 |
0,915 |
Добросовестность |
0,512 |
0,262 |
0,135 |
0,1 |
В группе женщин моложе 36 лет большинство базовых личностных черт продемонстрировали ту или иную степень связанности с уровнем, перенесенного в детском возрасте стресса. Значимая взаимосвязь была обнаружена между показателями детского стресса и нейротизма adjusted R2 0,109), согласия adjusted R2 0,099), добросовестности adjusted R2 0,058) и интроверсии (ndjusted R2 0,048). Единственной чертой, не связанной со стрессом, оказалась открытость опыту. Неблагоприятный опыт детства достоверно определяет 10,9% дисперсии показателей нейротизма, 9,9% показателей согласия, 5,8% показателей добросовестности и 4,8% открытости опыту.
Значимость влияния детского стресса падает с увеличением возраста. В группе женщин старше 36 лет она сохраняется лишь для двух личностных факторов — согласия adjusted R2 0,057) и нейротизма adjusted R2 0,042). При этом степень его влияния почти вдвое уменьшается, он определяет лишь 5,7% дисперсии согласия и 4,2% дисперсии нейротизма.
Среди женщин моложе 36 лет пережитые в детстве стрессовые события в той или иной степени определяют выраженность практически всех базовых свойств личности. Это влияние сужается и ослабевает с возрастом. Оно остается значимым лишь для показателей нейротизма как фактора, характеризующего степень эмоциональной стабильности и тенденцию к переживанию негативных аффективных состояний и согласия как способности к сотрудничеству и альтруизму.
Для группы мужчин моложе 36 лет детский стресс оказался незначимым для полученных показателей базовых черт личности. Его влияние проявляется у мужчин в возрасте старше 36 лет и ограничено фактором нейротизма adjusted R2 0,209), при этом детский травматический опыт определяет 20,9% дисперсии фактора нейротизма. Иными словами, как и у женщин, у этой группы обследованных детский стресс является предиктором эмоциональной нестабильности и негативной аффективности.
Полученные результаты несколько отличаются от тех, которые были получены другими исследователями, обнаружившими связь между детской травмой, нейротизмом и согласием (Allen, Lauterbach, 2007) но не противоречат им.
Таким образом, личность женщины в молодом возрасте в целом оказывается более чувствительной к влиянию неблагоприятных ситуаций детства, чем личность мужчины. Однако если у женщин с возрастом это влияние ослабляется и сужается, то у мужчин, напротив, усиливается, хотя и проявляется только в особенностях эмоционального реагирования. Иными словами, в долгосрочной перспективе можно предположить большую эмоциональную уязвимость мужчин к последствиям жестокого обращения в детстве. Но все же, исходя из полученных нами результатов, нельзя однозначно утверждать, в отличие от авторов других исследований (Breslau et al., 2002; Breslau, 2007; DuMont et al., 2007), что именно мужчины менее устойчивы в отношении детского травматического опыта. Его влияние проявляется по-разному, как в зависимости от пола, так и от возраста обследованных.
Заключение
Исходя из результатов проведенного исследования можно говорить о том, что стресс, перенесенный в детстве оказывает значимое влияние на эмоционально личностную сферу пациентов с пограничными психическими расстройствами взрослого возраста. Причем это влияние имеет свою как гендерную, так и возрастную специфику.
Можно говорить, что перенесенный в детстве стресс в форме травматизации и жестокого обращения является одним из предикторов тяжести депрессии как у мужчин, так и у женщин. Однако если у женщин влияние детского стресса на выраженность депрессии отмечается лишь в достаточно зрелом возрасте старше 36 лет, то для мужчин оно оказывается значимым уже в молодом возрасте и с годами эта связь усиливается. Таким образом, можно предположить, что роль детского стресса в развитии и течении депрессивных расстройств у мужчин оказывается более важной, чем у женщин.
У женщин влияние детского стресса обнаруживается и в связи с тревожными расстройствами. Однако, эта связь более слабая, чем в случае с депрессией и ограничивается тревогой как переживаемой реакцией на стрессовую ситуацию, но не распространяется на тревожность как на устойчивую индивидуальную характеристику личности.
Среди женщин моложе 36 были выявлены значимые взаимосвязи между детским стрессом и базовыми личностными чертами, а также рядом стратегий совладания со стрессом. Однако сила этой взаимосвязи оказывается не столь выраженной в возрасте старше 36 лет, а влияние детского стресса на личностные черты женщин ограничивается факторами нейротизма и согласия, а взаимосвязь между детским стрессом и стратегией совладания со стрессом в виде принятия ответственности уступает место связи со стратегией совладения по типу самоконтроля.
Среди мужчин уязвимость по отношению к пережитому детскому стрессу не прослеживается в отношении стратегий совладающего со стрессом поведения и ограниченна в отношении базовых личностных черт где наблюдается лишь в связи с нейротизмом в возрасте старше 36. При этом определяемые детским стрессом черты эмоциональной нестабильности и негативной аффективности вероятнее всего обусловлены проявлениями депрессивной симптоматики.
Таким образом, проведенное исследование показало, что детский стресс оказывает влияние на развитие депрессивной симптоматики как у женщин так и у мужчин, при этом у женщин его влияние сказывается на развитии не только депрессивной, но и тревожной симптоматики. В отношении возраста было выявлено, что последствия детского стресса сказывались на выраженности личностной черты нейротизма, однако если у женщин эта тенденция наблюдалась преимущественно в возрасте моложе 36 лет, у мужчин — наоборот, после 36 лет. В отношении стратегий совладания со стрессом среди женщин отмечается влияние детского стресса на широту используемых способов копинга во взрослом возрасте, тогда как среди мужчин значимых подобных взаимосвязей выявлено не было.
Ограничения исследования
Данное исследование обладает ограничениями в виде недостаточного размера выборки, ввиду чего авторами статьи не проводился анализ влияния детского стресса по отдельным его видам, а также по классам заболеваний на изучаемые показатели, что обусловливает необходимость продолжения работы. Данную работу мы оцениваем как пилотное, разведочное исследование, которое было выполнено на группе обследуемых, репрезентативной для нашей клиники и в дальнейшем мы планируем его продолжить с учетом полученных замечаний и с увеличением мощности выборки.
Финансирование
Исследование выполнено при финансовой поддержке гранта РНФ № 14-25-00136. Содержание статьи и авторство согласованы с интересами других участников гранта.
Литература
- Герсамия А.Г., Меньшикова А.А., Яковлев А.А. Стресс в детском возрасте и психологические особенности личности при аффективных расстройствах // Экспериментальная психология. 2016. Том 9. № 3. С. 103—117. doi:10.17759/exppsy.2016090309.
- Герсамия А.Г., Меньшикова А.А., Акжигитов Р.Г., Гришкина М.Н. Психометрические свойства Шкалы жестокого обращения и травматизации в детстве (CATS) // Российский психиатрический журнал. 2015. № 3. С. 21—29.
- Макарчук А. В. Психологические последствия насилия у детей 10—13 лет. Дис. ... канд. психол. наук. М., 2004. С.178.
- Тарабрина Н.В. Психология посттравматического стресса: теория и практика. М.: Институт психо- логии РАН, 2009. 304 с
- Информационный бюллетень ВОЗ N°150. Сентябрь 2016. URL: http://www.who.int/mediacentre/ factsheets/fs150/ru/
- Шитов Е.А. Влияние ранней детской психической травмы на клинику и динамику алкогольной зависимости: дисс. ... канд. мед. наук. М., 2007. С. 147.
- Allen B., Lauterbach D. Personality Characteristics of Adult Survivors of Childhood Trauma // Journal of Traumatic Stress. 2007. Vol. 20. №. 4. Р. 587—595. doi:10.1002/jts.20195
- Bangasser D.A., Valentino R.J. Sex Differences in Stress-Related Psychiatric Disorders: Neurobiological Perspectives // Front Neuroendocrinol. 2014. Vol. 35, № 3. Р. 303—319. doi: 10.1016/j.yfrne.2014.03.008
- Bendall S., Alvares-Jimenez M., Nelson B., McGorry P. Childhood trauma and psychosis: new perspectives on aetiology and treatment // Early Intervention in Psychiatry. 2013. Vol. 7. Р. 1—4.
- Brand B.L., Alexander P.C. Coping with incest: The relationships between recollections of childhood coping and adult functioning in female survivors of incest. Journal of Traumatic Stress. 2003. Vol. 16. № 3. Р. 285—293.
- Breslau N. Gender Differences in Trauma and Posttraumatic Stress Disorder // Journal of Gender Specific Medicine. 2002. Vol. 5. № 1. Р. 34—40.
- Breslau N., Anthony J.C. Gender Differences in the Sensitivity to Posttraumatic Stress Disorder: An Epidemiological Study of Urban Young Adults // Journal of Abnormal Psychology. 2007. Vol. 116. № 3. Р. 607—611. doi: 10.1037/0021-843X.116.3.607
- Briere J., Elliott D. Prevalence and Symptomatic Sequelae of Self-Report Childhood Physical and Sexual Abuse in a General Population Sample of Men and Women // Child abuse & neglect. 2003. Vol. 27. Р. 1205—1222. 10.1016/j.chiabu.2003.09.008.
- Caspi A., Sugden K., Moffitt T., Taylor A., Craig I., Harrington H., McClay J., Mill J., Martin J., Braithwaite A., Poulton R. Influence of Life Stress on Depression: Moderation by a Polymorphism in the 5-HTT Gene // Science. 2003. 297(5582). Р. 851—854. doi: 10.1126/science.1072290
- Cicchetti D., Valentino K. An ecological transactional perspective on child maltreatment: Failure of the average expectable environment and its influence upon child development // Developmental Psychopathology / Eds. D. Cicchetti, J. Cohen. 2. Vol. 3. Wiley: New York, 2006. Р. 129—201.
- Doom J., Cicchetti D., Rogosch F., Dackisb M. Child Maltreatment and Gender Interactions as Predictors of Differential Neuroendocrine Profiles // Psychoneuroendocrinology. 2013. Vol. 38. № 8. Р. 1442—1454.
- Draper B., Pfaff J.J., Pirkis J., Snowdon J., Lautenschlager N.T., Wilson I., Almeida O.P. Long-Term Effects of Childhood Abuse on the Quality of Life and Health of Older People: Results from the Depression and Early Prevention of Suicide in General Practice Project // Journal of the American Geriatrics Society. 2008. Vol. 56. Р. 262—271. doi:10.1111/j.1532-5415.2007.01537.x
- DuMont K.A., Widom C.S., Czaja S.J. Predictors of resilience in abused and neglected children grown-up: the role of individual and neighborhood characteristics // Child Abuse & Neglect. 2007. Vol. 31. № 3. Р. 255—274. doi: 10.1016/j.chiabu.2005.11.015
- Ferraro K.F., Shippee T.P. Aging and Cumulative Inequality: How Does Inequality Get Under the Skin? // The Gerontologist. 2009. Vol. 49. № 3. Р. 333—343. doi:10.1093/geront/gnp034.
- Fortier M.A., DiLillo D., Messman-Moore T.L., Peugh J., DeNardi K.A., Gaffey K.J. Child sexual abuse and revictimization: The mediating role of coping and trauma symptoms. Psychology of Women Quarterly. 2009. Vol. 33. P. 308—320.
- Gilbert R., Spatz-Widom C., Browne K., Fergusson D., Webb E., Janson S. Burden and consequences of child maltreatment in highincome countries // The Lancet. 2009. Vol. 373. Р. 68—81.
- Haatainen K.M., Tanskanen A., Kylma J., Antikainen R., Hintikka J., Honkalampi K., Koivumaa- Honkanen H., Viinamäki H. Life events are important in the course of hopelessness-a 2-year follow-up study in a general population // Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology. 2003. Vol. 38. Р. 436—441. doi: 10.1007/s00127-003-0660-1
- Kendler K.S., Kuhn J.W., Prescott C.A. Childhood sexual abuse, stressful life events and risk for major depression in women // Psychol Med. 2004. Vol. 34. Р. 1475—1482. doi: 10.1017/S003329170400265X.
- Kudielka B.M., Kirschbaum C. Sex differences in HPA axis responses to stress: a review // Biol Psychol. 2005. Vol. 69. Р. 113—132. doi: 10.1016/j.biopsycho.2004.11.009
- Levitan R.D., Parikh S.V., Lesage A.D., Hegadoren K.M., Adams M., Kennedy S.H., Goering P.N. Major depression in individuals with a history of childhood physical or sexual abuse: relationship to neurovegetative features, mania, and gender // Am J Psychiatry. 1998. Vol. 155. Р. 1746—1752. doi: 10.1176/ajp.155.12.1746
- Maschi T., Baer J., Morrissey M.B. The Aftermath of Childhood Trauma on Late Life Mental and Physical Health: A Review of the Literature // Traumatology published online. 2012. Vol. 19. № 1. doi: 10.1177/1534765612437377
- McFarlane A.C. Posttraumatic phenomena in a longitudinal study of children following a natural disaster // Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 1987. Vol. 26. № 5. Р. 764—769. doi: 10.1097/00004583-198709000-00025
- McGloin J.M., Widom C.S. Resilience among abused and neglected children grown up // Dev Psychopathol. 2001. Vol. 13. № 4. Р. 1021—1038.
- Mendenhall E., Jacobs E.A. Interpersonal Abuse and Depression among Mexican Immigrant Women with Type 2 Diabetes // Culture, Medicine, and Psychiatry. 2012. Vol. 36. № 1. Р. 136—153.
- O’Rand A.M., Hamil-Luker J. Processes of cumulative adversity linking childhood disadvantage to increased risk of heart attack // Journal of Gerontology-SS. 2005. Vol. 60B (Special Issue II). Р. 117—124.
- Petkus A.J., Gum A.M., King-Kallimanis B., Wetherell J.L. Trauma history is associated with psychological distress and somatic symptoms in homebound older adults // International journal of geriatric psychiatry. 2008. Vol. 24. № 4. Р. 400—408. doi: 10.1097/JGP.0b013e3181b20658.
- Power C., Kuh D., Morton S. From developmental origins of adult disease to life course research on adult disease and aging: insights from birth cohort studies // Annual Review of Public Health. 2013. Vol. 34. № 1. Р. 7—28. doi: 10.1146/annurev-publhealth-031912-114423
- Rademaker A.R., Vermetten E., Geuze E., Muilwijk A., Kleber R.J. Self-reported early trauma as a predictor of adult personality: a study in a military sample // Journal of Clinical Psychology. 2008. Vol. 64. Р. 863—875.
- Report of the Consultation on Child Abuse Prevention. 29—31 March 1999. WHO, Geneva. Geneva, World Health Organization, 1999 (document WHO/HSC/PVI/99.1).
- Samplin E., Ikuta T., Malhotra A.K., Szeszko P.R., Derosse P. Sex differences in resilience to childhood maltreatment: effects of trauma history on hippocampal volume, general cognition and subclinical psychosis in healthy adults // J Psychiatr Res. 2013. Vol. 47. № 9. Р. 1174—1179. doi: 10.1016/j.jpsychires.2013.05.008.
- Schafer M.H., Morton P.M., Ferraro K.F. Child maltreatment and adult health in a national sample: heterogeneous relational contexts, divergent effects? // Child Abuse & Neglect. 2014. Vol. 38. Р. 395—406. doi: 10.1016/j.chiabu.2013.08.003
- Schwarz E., Perry B.D. The post-traumatic response in children and adolescents // Psychiatric Clinics of North America. 1994. Vol. 17. № 2. Р. 311—326.
- Shields A., Cicchetti D. Reactive Aggression among Maltreated Children: The Contributions of Attention and Emotion Dysregulation // Journal of Clinical Child Psychology. 1998. . Vol. 27. № 4. Р. 381—395. doi: 10.1207/s15374424jccp2704_2
- Shmotkin D., Litwin H. Cumulative adversity and depressive symptoms among older adults in Israel: The differential roles of self-oriented versus other-oriented events of potential trauma // Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology. 2009. Vol. 44. Р. 989—997.
- Simeon D., Stanley B., Frances A., Mann J.J., Winchel R., Stanley M. Self-mutilation in personality disorders: Psychological and biological correlates // American Journal of Psychiatry. 1992. Vol. 149. Р. 221—226. doi: 10.1176/ajp.149.2.221
- Steel J., Sanna L., Hammond B., Whipple J., Cross H. Psychological sequelae of childhood sexual abuse: abuse-related characteristics, coping strategies, and attributional style. Child Abuse and Neglect. 2004. Vol. 28. P. 785—801. doi: 10.1016/j.chiabu.2003.12.004
- Stessman J., Cohen А., Hammerman-Rozenberg R., Bursztyn M., Azoulay D., Maaravi Y. Holocaust survivors in old age: the Jerusalem Longitudinal Study // Journal of the American Geriatrics Society. 2008. Vol. 56. № 3. Р. 470—477. doi:10.1111/j.1532-5415.2007.01575.x
- Tyrka A., Wyche M., Kelly M., Price L.H., Carpenter L.L. Childhood maltreatment and adult personality disorder symptoms:Influence of maltreatment type // Psychiatry Research. 2009. Vol. 165. № 3. Р. 281— 287. doi: 10.1016/j. psychres.2007.10.017
- Van Goozen S., Fairchild G. How can the study of biological processes help design new interventions for children with severe antisocial behavior? // Dev Psychopathol. 2008. Vol. 20. Р. 941—973. doi: 10.1017/ S095457940800045X
- Varese F., Smeets F., Drukker M., Lieverse R., Lataster T., Viechtbauer W., Read J., Van Os J., Bentall R.P. Childhood Adversities Increase the Risk of Psychosis: A Meta-analysis of Patient-Control, Prospective- and Cross-sectional Cohort Studies // Schizophrenia Bulletin. 2012. Vol. 38. № 4. P. 661—671. doi.org/10.1093/schbul/sbs050
- Whitelock C.F., Lamb M.E., Rentfrow P.J. Overcoming Trauma: Psychological and Demographic Characteristics of Child Sexual Abuse Survivors in Adulthood // Clinical Psychological Science. 2013. Vol. 1. Р. 351—362. doi: 10.1177/2167702613480136
- Zhang T., Chow A., Wang L., Dai Y., Xiao Z. Role of childhood traumatic experience in personality disorders in China // Comprehensive Psychiatry. 2012. Vol. 53. № 6. Р. 829—836. doi: 10.1016/j.comppsych.2011.10.004
Информация об авторах
Метрики
Просмотров
Всего: 2662
В прошлом месяце: 17
В текущем месяце: 2
Скачиваний
Всего: 1231
В прошлом месяце: 3
В текущем месяце: 1