Самоизменения: ситуационные детерминанты

Одним из трендов современной психологии является изучение самопроцессов как результата признания роли личности в процессе собственного развития и созидания жизненного пространства, в том числе самоизменений как ответа на вызовы изменяющейся реальности. По представлениям современной психологии, готовность и способность человека к изменениям играет важнейшую роль в его эффективном функционировании. На основе проведенных нами исследований была предложена концептуальная модель процесса самоизменений, разработан концепт потенциала самоизменений и методика его диагностики. Актуализация потенциала самоизменения определяется целевыми и ситуационными детерминантами, требующими изучения того, каким образом оцениваются возможности определенной ситуации с точки зрения ее соотнесения с целями человека. Для выявления стремления человека к изменениям в психологии используются различные методические решения, которые, однако, подвергаются критике за деконтекстуализированный характер получаемых данных. Попытки его преодоления обращают исследователей к поиску инструментов описания ситуаций и контекста. В статье приводятся примеры исследований, проведенных с помощью Шкалы ситуационизма (lay situationism), выявивших два значимых аспекта — восприимчивость (чувствительность) человека к средовым влияниям и внимание к ситуации, а также направленных на изучение личностных изменений с учетом контекста (Within and Across Context Variability). При описании ситуации предлагается основываться на информации о ее структуре, психологических характеристиках и категории (классе), предлагаются формулировки принципов исследования ситуаций (процессность, реальность и цикличность). Исследования ситуаций с описанием/измерением их отдельных параметров могут быть эффективными при решении частных задач, но не обеспечивают всей полноты информации о ситуации как регуляторе активности человека, поскольку человек взаимодействует с целостной ситуацией, а не с ее отдельными характеристиками. Ставится задача поиска концептов интегрального описания ситуации как основы целевой детерминации поведения, одним из которых является «модель потребного будущего» Бернштейна.

Бернштейн Н. А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности. М., 1966.

Гришина Н. В., Манукян В. Р., Муртазина И. Р., Аванесян М. О. Самоизменения личности: проблемы, модели, исследования. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2022.

Залесская М. А. Опыт самоизменения как компонент жизненного опыта личности: магистерская диссертация. СПб., 2019. .

Манукян В. Р., Муртазина И. Р., Гришина Н. В. Опросник для диагностики потенциала самоизменений личности // Консультативная психология и психотерапия. 2020. Т. 28, № 4. С. 35–58.

Психология социальных ситуаций / сост. и общ. ред. Н. В. Гришиной. СПб.: Питер, 2001.

Росс Л., Нисбетт Р. Человек и ситуация. Уроки социальной психологии. М.: Аспект Пресс, 1999.

Фейгенберг И. М. Николай Бернштейн: от рефлекса к модели будущего. М., 2004.

Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. Т. 1. М., 1986.

Argyle M., Furnham A., Graham J. Social Situations. Cambridge: Cambridge University Press, 1981.

Argyle M. The experimental study of the basic features of situations // Towards a Psychology of Situations: An Interactional Perspective / ed. by D. Magnusson. Hillsdate, 1981. P. 63–81.

Dweck C. Can personality be changed? The role of beliefs in personality and change // Current Directions in Psychological Science. 2008. No. 17 (6). P. 391–394.

Dweck C. S., Molden D. C. Self theories: Their impact on competence motivation and acquisition // Handbook of Competence and Motivation / eds. A. J. Elliot, C. S. Dweck. New York: The Guilford Press, 2005. P. 122–140.

Geukes K., Nestler St., Hutteman R., Küfner A., Back M. Trait personality and state variability: Predicting individual differences in within- and cross-context fluctuations in affect, self-evaluations, and behavior in everyday life // Journal of Research in Personality. 2017. No. 69. Р. 124–138.

Miller T. Assessing the desire to change personality across methods // Journal of Personality Assessment. 2021. July.

Rauthmann J., Sherman R., Funder D. Principles of situation research: Towards a better understanding of psychological situations // European Journal of Personality. 2015. No. 29. P. 63–381.

Roberts M., Gibbons F., Gerrard M., Klein W. Individual differences in situation awareness: Validation of the situationism scale // The Journal of Social Psychology. 2015. No. 155. P. 143–162.

Roberts M., Wagner L., Zorjan S., Nemeth E., van Toor D., Czaplinski M. Testing the Situationism Scale in Europe: Scale validation, self-regulation and regional differences // International Journal of Psychology. 2017. No. 4. P. 264–272.

Skimina E., Cieciuch J. Explaining everyday behaviours and situational context by personality metatraits and higher-order values // European Journal of Personality. 2020. No. 34. P. 29–59.

Towards a Psychology of Situations: An Interactional Perspective / ed. D. Magnusson. Hillsdate, 1981.

Veenhoven R. The Four Quality of Life // Journal of Happiness Studies. 2000. No. 1 (1). P. 1–39.