Опубликовано учебное пособие «Математические методы в психолого-педагогических исследованиях»

Современное эмпирическое исследование в психологии и педагогике невозможно без математической статистики. Для публикации статьи в научных журналах, индексируемых в Web of Science или Scopus, выводы должны быть доказательными.

Сформировать компетенции, необходимые для количественного анализа эмпирических данных психолого-педагогических исследований, поможет учебное пособие «Математические методы в психолого-педагогических исследованиях», которое представила редакции портала психологических изданий PsyJournals.ru его автор Сорокова Марина Геннадьевна, доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук, профессор кафедры прикладной математики факультета информационных технологий (ФГБОУ ВО МГППУ).

В учебном пособии, адресованном студентам бакалавриата, магистратуры, аспирантам и широкому кругу исследователей, изложены методы математической статистики, применяемые для анализа данных эмпирических исследований в психологии и педагогике, и приведены примеры решения кейс-заданий в статистическом пакете SPSS.

Марина Геннадьевна рассказала об актуальности курса, представленного в пособии, и отметила его достоинства, среди которых выраженный практический характер курса и изложение материала в простой и доступной форме: «В основе любой математической теории лежат простые идеи. Эти идеи мы и пытались донести до студентов. Особое внимание мы уделяли интерпретации результатов. Я надеюсь, что при таком подходе курс значительно выиграет в ясности и привлекательности для студентов».

Автор также рассказала о содержании учебного пособия, представляющего, по ее словам, «джентльменский набор» для начинающих исследователей в области психологии и педагогики.

Особенностью книги является изложение материала на русском и английском языках, благодаря чему пособие может использоваться при обучении иностранных студентов прикладной математической статистике и в курсах английского языка для психологов и педагогов.

«Московский государственный психолого-педагогический университет — это бренд, и мы не можем себе позволить предложить студентам неинтересный курс. Изучите наш курс, и вы не только приобретете новые полезные знания, но и получите удовольствие», — завершила рассказ Марина Геннадьевна.

Сорокова М.Г. Математические методы в психолого-педагогических исследованиях: Учебное пособие. М.: Неолит, 2020. 216 с. ISBN 978-5-6043562-0-3

Учебное пособие «Математические методы в психолого-педагогических исследованиях» в электронной библиотеке МГППУ: http://psychlib.ru/resource/pdf/documents/SMm-2020/SMm-216.pdf#page=1