Первое сентября традиционно ассоциируется с праздничными мероприятиями и долгожданной встречей с одноклассниками или однокурсниками. Однако за парадной картинкой Дня знаний скрывается один из самых сложных периодов в году для обучающихся – окончание лета означает слом привычного режима, резкое увеличение когнитивной нагрузки и необходимость заново выстраивать социальные связи в коллективе.
Для многих школьников возвращение за парту становится серьезным испытанием. Согласно недавним исследованиям благотворительного фонда «Абсолют-помощь», каждый третий российский школьник встречает 1 сентября с тревогой. В списке детских переживаний лидируют апатия (22%), страх перед предстоящими экзаменами и итоговой аттестацией (19%), раздражение (16%) и чувство стыда (9%). При этом главной угрозой социализации остается кибербуллинг — количество его эпизодов только за прошедшее лето выросло на 6%.
Проблема усугубляется тем, что современные подростки часто остаются со своими переживаниями один на один. Данные мониторингового центра «Безопасность 2.0» показывают, что значительная часть школьников предпочитает обсуждать свои проблемы не с родителями или друзьями, а с искусственным интеллектом и чат-ботами. Психологи отмечают, что академическая гонка отодвигает эмоциональное состояние ребенка на второй план, хотя именно оно напрямую влияет на способность усваивать новый материал.
При этом отношения между учителем и школьниками являются значимым мотивационным фактором, влияющим на академические достижения учащихся. Результаты исследования взаимоотношений в системе «учитель—ученик» показывают, что некоторые характеристики учителей (эмоциональная поддержка учащихся и руководство их академическими достижениями) могут выступать в качестве надежной базы, мотивирующей учащихся на их вовлечение в учебную деятельность и достижение высоких академических результатов.
День знаний — это точка отсчета нового большого этапа для учащихся. Главная задача преподавателей и родителей в этот день — обеспечить обучающимся ощущение надежности, успешности и предсказуемости в их академических достижениях.
Желаем всем, кто учится и учит, успешного нового учебного года!