
Приглашение к публикациям



Журнал «Психолого-педагогические исследования» приглашает в выпуск о психодиагностическом инструментарии для оценки индивидуально-психологических особенностей обучающихся

Готовность к обучению и учебная мотивация: ожидайте новые темы на страницах выпусков журнала «Психологическая наука и образование» в 2025 году

Журнал «Экстремальная психология и безопасность личности» приглашает авторов к участию в тематическом выпуске о профилактике экстремизма в образовательной среде

Журнал «Социальная психология и общество» приглашает авторов к участию в тематическом выпуске о современном подростке

Культурно-историческая психология в странах БРИКС: приглашение к публикации

Журнал «Аутизм и нарушения развития» приглашает авторов к публикации статей в выпуск, посвященный методам альтернативной и дополненной коммуникации

Журнал «Аутизм и нарушения развития» приглашает авторов к публикации в 2024 году

Журнал «Клиническая и специальная психология» приглашает авторов к публикации в тематических выпусках 2024 года

Журнал «Культурно-историческая психология» приглашает авторов: выпуск «100-летие Культурно-исторической психологии: раздвигая исследовательские горизонты»

Журнал «Современная зарубежная психология» приглашает авторов к публикации в тематических выпусках 2024 года

Открыта подача статей в спецвыпуск о значении положительных эмоций на уроках иностранного языка в журнале Psychology in Russia: State of the Art

Журнал «Экспериментальная психология» приглашает авторов к публикации в тематическом выпуске «Наука о лице»

Журнал «Психолого-педагогические исследования» приглашает авторов: выпуск «Психодиагностические методики для оценки уровня познавательного и личностного развития детей и подростков»

Тематические выпуски журнала «Социальная психология и общество» в 2024 году: приглашаем авторов

Журнал «Аутизм и нарушения развития» приглашает авторов к публикации в тематическом выпуске о детях первых лет жизни

Темы выпусков научных журналов по психологии, образованию, лингвистике в 2024 году
