Педагогическая поддержка как метод коррекции нарушений поведения детей и подростков

Одной из ключевых проблем современной социальной и коррекционной педагогики, а также теории и методики воспитания является коррекция нарушений поведения детей и подростков. В педагогической науке и образовательной практике наработаны различные формы, способы и приемы работы с дезадаптированными детьми и подростками, однако в последнее время предпочтение отдается гуманистическим методам, а именно педагогической поддержке.

1. Газман, О.С. Педагогическая поддержка детей в образовании как инновационная проблема [Текст] / О.С. Газман // Новые ценности образования: десять концепций и эссе. Вып. 3. – М., 1995. - С. 59-60.
2. Педагогическая поддержка ребенка в образовании [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н.Н. Михайлова, С.М. Юсфин, Е.А. Александрова и др.; под ред. В.А. Сластенина, И.А. Колесниковой; [науч. ред. Н.Б. Крылова]. – М: Издательский центр «Академия»., С.2006. – 288.