Личностная предиспозиция агрессии: гендерные различия

Проблема предиспозиций или установок, влияющих на агрессивное поведение, привлекает на протяжении длительного времени интерес психологов. В настоящее время в современной науке большое внимание стало уделяться проблеме гендера и развития гендерного направления гуманитарных наук. Исследование гендерных различий в агрессии является очень популярной и актуальной задачей, особенно в связи с тенденцией нарастания уголовно наказуемых агрессивных действий среди женщин, тогда как традиционно большая доля подобных преступлений принадлежала мужчинам.

Проблема предиспозиций или установок, влияющих на агрессивное поведение, привлекает на протяжении длительного времени интерес психологов. В настоящее время в современной науке большое внимание стало уделяться проблеме гендера и развития гендерного направления гуманитарных наук. Исследование гендерных различий в агрессии является очень популярной и актуальной задачей, особенно в связи с тенденцией нарастания уголовно наказуемых агрессивных действий среди женщин, тогда как традиционно большая доля подобных преступлений принадлежала мужчинам.

Цель данного исследования – сравнительный анализ личностных предиспозиций агрессии у лиц мужского и женского пола. В исследовании приняли участие 100 человек: 50 подростков, учащихся средних общеобразовательных школ города Москвы, в возрасте 14-16 лет (25 женского пола, 25 – мужского) и 50 лиц в возрасте от 30-45 лет (25 женщин и 25 мужчин), различных по уровню образования, профессии, а также социальному и экономическому статусу.

Гипотезы исследования:

1. У лиц как мужского, так и женского пола структуры, тормозящие агрессию, с возрастом выражены сильнее.
2. У лиц женского пола личностные структуры, тормозящие агрессию, сформированы лучше, чем у лиц мужского пола.

Методики исследования: Тест руки, Методика фрустрационных реакций Розенцвейга (модификация Н.В. Тарабриной), Тест «Социальный интеллект» Гилфорда-О`Салливен в адаптации Е.С. Михайловой (Алешиной).

Был произведен анализ полученных данных, результаты которого подтвердили гипотезы и было выявлено следующее.

У лиц мужского пола формируются структуры, тормозящие агрессивное поведение в виде тенденций к предиспозиции страха. Наряду с этим, улучшается понимание нормативов различных социальных ролей и в значительной степени повышается ориентация на ролевое поведение, что в ситуациях фрустрации приводит к формированию экстрапунитивного упорствующего-разрешающего типа, выражающегося в виде требований или ожиданий в разрешении ситуации извне.

У лиц женского пола, которые обладают изначально высокой мотивационной агрессией, но лучшим пониманием невербального языка общения, открытое агрессивное поведение тормозится путем предиспозиций страха и защиты. Данные механизмы в их сочетании приводят к тенденции, направленной на то, что в ситуациях фрустрации они не склонны винить себя или других, а скорее не заметят ее трудностей. У лиц женского пола личностные структуры, тормозящие агрессию, сформированы лучше, чем у лиц мужского.

Таким образом, именно объективные, инструментальные методы исследования агрессии из арсенала психодиагностики позволили найти и установить факторы, сдерживающие агрессивное поведение. Работая над данной проблематикой и в дальнейшем, удастся расширить понимание агрессии и механизмов ее торможения, и впоследствии, вывести агрессивный потенциал в социально приемлемые формы у лиц обоего пола.