Воспитательные возможности правосудия по делам несовершеннолетних

В Германии на переднем плане в совокупности правовых норм для несовершеннолетних находятся почти исключительно воспитательные меры. Цель этих мер – найти соответствующую ситуации каждого подростка и подходящую именно ему санкцию на его правонарушение. Это воспитательное уголовное право. Выбор санкций на правонарушающее действие подростка определяется не столько характером совершенного действия, как это происходит по отношению ко взрослым преступникам, сколько всесторонним анализом личности правонарушителя. Мероприятия суда должны помогать молодому человеку в том, чтобы он мог выбирать правильную дорогу и больше не совершать в будущем новые преступления.

Совокупность правовых норм для несовершеннолетних регулируется законом о суде по делам несовершеннолетних (JGG) и применяется в судебном процессе в отношении молодых преступников, которым на момент совершения преступления было от 14 до 17 лет. А также к молодым людям 18-20 лет, если на момент совершения преступления судом установлены так называемые задержки развития личности или характер деяния расценен как типичный для молодежи.

В распоряжении ювенального судьи имеется большой спектр воспитательных мер амбулаторного характера, таких как общественно полезные рабочие часы, участие в социальной бригадной работе или тренинге преодоления агрессивности. Молодым преступникам, которые работают, присуждается денежный штраф в пользу общественно полезного учреждения. Однако, суд может назначать другие амбулаторные мероприятия, которые кажутся ему рациональными, и комбинировать, кроме того, различные мероприятия друг с другом. Наконец, в распоряжении суда имеется молодежный арест, которого в такой форме нет во взрослом уголовном праве.

<...>

В Германии на переднем плане в совокупности правовых норм для несовершеннолетних находятся почти исключительно воспитательные меры. Цель этих мер – найти соответствующую ситуации каждого подростка и подходящую именно ему санкцию на его правонарушение. Это воспитательное уголовное право. Выбор санкций на правонарушающее действие подростка определяется не столько характером совершенного действия, как это происходит по отношению ко взрослым преступникам, сколько всесторонним анализом личности правонарушителя. Мероприятия суда должны помогать молодому человеку в том, чтобы он мог выбирать правильную дорогу и больше не совершать в будущем новые преступления.

Совокупность правовых норм для несовершеннолетних регулируется законом о суде по делам несовершеннолетних (JGG) и применяется в судебном процессе в отношении молодых преступников, которым на момент совершения преступления было от 14 до 17 лет. А также к молодым людям 18-20 лет, если на момент совершения преступления судом установлены так называемые задержки развития личности или характер деяния расценен как типичный для молодежи.

В распоряжении ювенального судьи имеется большой спектр воспитательных мер амбулаторного характера, таких как общественно полезные рабочие часы, участие в социальной бригадной работе или тренинге преодоления агрессивности. Молодым преступникам, которые работают, присуждается денежный штраф в пользу общественно полезного учреждения. Однако, суд может назначать другие амбулаторные мероприятия, которые кажутся ему рациональными, и комбинировать, кроме того, различные мероприятия друг с другом. Наконец, в распоряжении суда имеется молодежный арест, которого в такой форме нет во взрослом уголовном праве.

Молодежный арест - это особенная форма лишения свободы для осужденных ювенальным судом молодых людей и подростков, которые не выполняют предписания суда или совершают повторные правонарушения.

Имеются несколько форм такого ареста: арест в свободное время (воскресный арест), короткий арест (от 2 до 4 дней) или продолжительный арест (от одной до четырех недель). Согласно закону о суде по делам несовершеннолетних, молодежный арест должен будить в молодом человеке "чувство собственного достоинства и внушать ему сознание, что он должен отвечать за совершенную им неправомочность". Однако, часто он служит последним предупреждением, чтобы разъяснять упомянутому лицу, что далее последует более длительное наказание для несовершеннолетних преступников.

Но и находясь в Jugendarrestanstalten (Центре заключения молодежи) молодой правонарушитель может участвовать в различных видах воспитательной работы и даже в творческих проектах.

Одним из таких проектов стал проект «Podknast» - http://www.podknast.de/projekt/index.php. «Podknast» состоит из слов «Podcast» (подкаст) и "Кnast" (тюрьма). Речь идет о коротких видеоэпизодах, которые расказывают о "тюрьме". Идея состоит в том, чтобы с помощью видео образов, обеспечивающих большую подлинность и привлекающих молодых людей, показывать жизнь и будни подростков в учреждении отбытия наказания.

Проект был разработан по инициативе молодежного центра заключения в Дюссельдорфе в рамках проекта сайта Министерства юстиции земли Северный Рейн-Вестфалия в сотрудничестве с Государственным СМИ администрации земли Северный Рейн-Вестфалия (LfM) при технической поддержке университета Аахена и Центра информационных технологий Государственного Управления Северный Рейн-Вестфалия. Поддержан земельным учреждением для средств массовой информации Северный Рейн-Вестфалию.

Проект преследует множественные цели и обращается к разным целевым группам. Первоначально участвующие молодежные штрафные учреждения исполнения наказания ставили задачу побудить желание молодых заключенных разобраться в своих проблемах, со своей историей жизни, криминальным поведением и его причинами. Вторичной целью является повышение прозрачности информации для потенциально уязвимых молодых людей о ювенальной юстиции и ее последствиях для себя в случае ареста. Молодые люди, знакомясь с подкастами, должны понимать, каково это - сидеть в тюрьме, и они должны приложить все усилия, чтобы не попасть в тюрьму. Кроме того, общественность должна быть информирована о жизни и распорядке дня в исправительном доме для несовершеннолетних. Целью проекта также является оказание помощи специалистам, работающим с несовершеннолетними, которые могут использовать этот источник информации для профилактической работы.

В центре проекта - производство Video-Podcasts с наибольшим вовлечением молодых людей в процесс производства. Содержание и темы Video-Podcasts вырабатывается вместе с арестованными. Они выполняют специальные задания в рамках процесса производства, получая при этом навыки технического обращения с различными сферами видео производства (съемка, монтаж, камера, свет, звук и пр.). Средства видео соответствуют духу времени и потому привлекательны для молодых людей.

Цель проекта также состоит в том, чтобы стимулировать интерес молодежи к новым средствам массовой информации и способствовать повышению их медиаграмотности. Кроме того, мы прогнозируем улучшение социального поведения арестованных, участвующих в производстве кино-работ.

Подкасты имеют продолжительность максимум 5 минут и предлагают зрителям краткий, но информативный взгляд на жизнь за стенами молодежной тюрьмы. В опоре на популярные интернет-платформы такие как "YouTube", "Podknast" должен находить доступ к молодым людям. Что подтверждает большая посещаемость сайта и обилие комментариев к роликам.

Одним из наиболее популярныхподкастов стал клип JustizvollzugsanstaltHerford: PaarJugendliche - einTraum (Тюрьма Herford: молодая пара – мечта): Вы можете построить новый мир в тюряге? - Пять заключенных поют рэп о своем задержании, повседневных проблемах, но также размышляют о своем будущем. У них всех есть мечта...