Организационно-управленческие основы инклюзивного высшего образования

В учебном пособии проанализированы существующие проблемы реализации инклюзивного высшего образования, представлено нормативно-правовое обеспечение, алгоритм и необходимые ресурсы для формирования инклюзивной образовательной среды в вузе, выделены особенности организации рабочего места для инвалидов в образовательных организациях высшего образования.

Учебное пособие может быть использовано студентами при освоении дисциплин, связанных с изучением особенностей организации инклюзивного образовательного пространства, использованием специальных технических средств при обучении и оказании помощи данной категории обучающихся, например, «Организация инклюзивного образования в образовательных организациях высшего образования», «Теория и практика инклюзивного образования» и др., будет также полезно руководителям образовательных организаций высшего образования, в которых обучаются студенты с инвалидностью, специалистам структурных подразделений вузов, научно-педагогическим работникам и иным категориям сотрудников, заинтересованным в создании и развитии инклюзивной образовательной среды в высшей школе.

Учебное пособие подготовлено в рамках выполнения Государственного задания Министерства просвещения РФ на 2022 год по теме «Развитие деятельности сети ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, созданных на базе образовательных организаций высшего образования, а именно: консалтинг образовательных организаций высшего образования, методическое и ресурсное сопровождение реализации инклюзивного образования, повышение квалификации сотрудников образовательных организаций высшего образования по вопросам организации обучения инвалидов, сопровождение обучения инвалидов в 2022 году».