Психологическая компетентность родителей в области защиты детей от негативного влияния информационной среды

В статье рассматриваются используемые сегодня группы мер, направленных на защиту детей от негативного влияния информационной среды. Анализируется роль родителей в реализации данных мер. Описывается структурно-содержательная модель психологической компетентности родителей в области защиты детей от негативного влияния информационной среды. Характеризуются её основные компоненты. Приводятся данные эмпирического исследования когнитивного компонента психологической компетентности родителей, который изучался посредством использования авторской методики анкетирования и теста ценностных ориентаций М. Рокича.

Защита детей от негативного влияния информационной среды – актуальная междисциплинарная проблема. На настоящий момент можно выделить три основные группы мер, внутри которых указанная проблема решается специалистами разных профилей: 1) ограничительно-запретительные меры; 2) превентивные; 3) восстановительно-коррекционные.

1. Методика «Ценностные ориентации» (М. Рокич) // Психологические тесты для профессионалов / Авт.-сост Н.Ф. Гребень. – Мн.: Соврем. шк. 2007. – 496 с.