О Книге
При разработке данного пособия учитывался опыт социально-психологического сопровождения лиц с аддиктивным поведением на этапе ресоциализации, осуществляемый на базе ООО Центр практической аддиктологии «Цель» в Москве.
Для создания методологического основания практической работы с зависимыми людьми в центре «Цель» был выбран комплексный подход к преодолению зависимости от наркотиков, предполагающий понимание самой природы зависимости не только как медицинской или правовой проблемы, но как био-психо-социо-духовного заболевания, затрагивающего все сферы жизи зависимого человека. «Био» — означает биохимическую природу болезни.
В данном пособии предпринята попытка описания Программы социально-психологического сопровождения на этапе ресоциализации для лиц с аддиктивным поведением. Описаны критерии разработки, теоретико-методологическое основание, цели и задачи Программы. Описана специфика построения индивидуальной траектории социально-психологического сопровождения лиц с аддиктивным поведением на этапе ресоциализации, условия реализации Программы, этапы прохождения Программы ресоциализации в очном формате, перечень мероприятий Программы на этапе ресоциализации. Ожидаемая эффективность Программы представлена на примере сравнительного анализа первичной и заключительной диагностик резидентов, а также результатов внутреннего мониторинга эффективности социально-психологического сопровождения лиц с аддиктивным поведением на этапе ресоциализации, которое осуществлялось на базе ООО Центр практической аддиктологии «Цель».
Пособие может быть использовано в системе профессиональной переподготовки и повышения квалификации психологов, специалистов в областиаддикций, что позволит оказывать психологическую помощь (в формате селективной и индикативной профилактики) аддиктам и их семьям на более высоком профессиональном уровне. Пособие необходимо студентам при
подготовке к семинарам и практическим занятиям по дисциплинам: «Методы психологической реабилитации» (на уровне бакалавриата) и «Программы психологической коррекции» (на уровне магистратуры).
Рекомендовано к публикации Ученым советом ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» Вып. № 12 от 18 июня 2025 года.