|
| Каталог изданий 104Рубрики 51Авторы 8775Новости 1750Ключевые слова 21482 |
Правила публикацииВебинары RSS
|
|
|
| Каталог изданий 104Рубрики 51Авторы 8775Новости 1750Ключевые слова 21482 |
Правила публикацииВебинары RSS
|
Рейтинг Science Index РИНЦ 2017 87 место — направление «Психология» 0,035 — показатель журнала в рейтинге SCIENCE INDEX Вестник практической психологии образования Издатель: Московский государственный психолого-педагогический университет ISSN (online): 2658-3100 DOI: https://doi.org/10.17759/bppe Лицензия: CC BY-NC 4.0 Издается с 2004 года Периодичность: 4 номера в год Формат: сетевое издание Доступ к электронным архивам: открытый EN In English |
Вестник практической психологии образования Эффективно помочь учителю в освоении ФГОС. Как? 177Рубрика: Книжная полка Тип: научная статья Фрагмент статьи
Уважаемые коллеги! Как известно,новые федеральные образовательные стандартыбыли написаны преимущественно психологами. В этом есть большое преимущество (возвращает учителя к ребенку), но есть и большие трудности для педагогов, поскольку их знания психологии недостаточны. Статьи по теме
Психологическая диагностика, Психология образования | Акопова Э.С., Глазунова О.И., Громыко Ю.В. |
 |
© 2007–2020 Портал психологических изданий PsyJournals.ru Все права защищены Свидетельство регистрации СМИ Эл № ФС77-66447 от 14 июля 2016 г. Издатель: ФГБОУ ВО МГППУ
|
|
