|
| Каталог изданий 108Рубрики 53Авторы 9045Новости 1789Ключевые слова 5095 |
Правила публикацииВебинары RSS
|
|
|
| Каталог изданий 108Рубрики 53Авторы 9045Новости 1789Ключевые слова 5095 |
Правила публикацииВебинары RSS
|
Рейтинг Science Index РИНЦ 2019 91 место — направление «Психология» 0,056 — показатель журнала в рейтинге SCIENCE INDEX
0,148 — двухлетний импакт-фактор Вестник практической психологии образования Издатель: Московский государственный психолого-педагогический университет ISSN (online): 2658-3100 DOI: https://doi.org/10.17759/bppe Лицензия: CC BY-NC 4.0 Издается с 2004 года Периодичность: 4 номера в год Формат: сетевое издание Доступ к электронным архивам: открытый EN In English |
Вестник практической психологии образования Эффективно помочь учителю в освоении ФГОС. Как? 178Рубрика: Книжная полка Тип: научная статья Фрагмент статьи
Уважаемые коллеги! Как известно,новые федеральные образовательные стандартыбыли написаны преимущественно психологами. В этом есть большое преимущество (возвращает учителя к ребенку), но есть и большие трудности для педагогов, поскольку их знания психологии недостаточны. Статьи по теме
Психологическая диагностика, Психология личности | Куравский Л.С., Юрьев Г.А., Златомрежев В.И., Юрьева Н.Е., Михайлов А.Ю. Оценка вклада человеческого фактора в эксплуатационные характеристики сложных технических систем Психология личности, Психология развития | Логвиненко Т.И., Таланцева О.И., Волохова Е.М., Халаф Ш., Григоренко Е.Л. |
 |
© 2007–2020 Портал психологических изданий PsyJournals.ru Все права защищены Свидетельство регистрации СМИ Эл № ФС77-66447 от 14 июля 2016 г. Издатель: ФГБОУ ВО МГППУ
|
|
