Перейти к основному содержанию

Богоявленская Диана Борисовна

PsyJournalsID: 1179

доктор психологических наук, профессор, руководитель, Центр междисциплинарных исследований творчества и одаренности, ФГБНУ "Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований" (ФНЦ ПМИ); профессор, кафедра психологической антропологии, Институт детства, ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» (ФГБОУ ВО МПГУ), Москва, Россия, mpo-120@mail.ru

Почетный член Российской академии образования, почетный профессор, ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова» (ФГБОУ ВО МГУ им. М.В. Ломоносова), Заслуженный деятель науки Российской Федерации, действительный член Международных академий Психологических наук, Естественных наук, Творчества, лауреат премии Президента Российской Федерации, обладатель почетного звания «Патриарх российской психологии», награждена 17 медалями

Дата последнего обновления: 23.09.2024

Публикации в журналах портала PsyJournals.ru 16

Артеменков С.Л., Жукова Е.С., Богоявленская Д.Б.
Применение корреляционного анализа для определения рассогласования показателей для двух разных выборок: сопоставление интеллектуального и личностного развития детей младшего школьного возраста, исследуемых с интервалом в 10 лет
Моделирование и анализ данных (2024. Том 14. № 1 С. 52–66)
DOI
10.17759/mda.2024140104
57

Публикации в сборниках портала PsyJournals.ru 1

Другие публикации автора

Монографии

  1. Пути к творчеству. М.: Знание, 1981. 96 с.
  2. Интеллектуальная активность как проблема творчества. Ростов-н/Д.: РГУ, 1983. 173 с.
  3. Психология творческих способностей: учебное пособие. М.: Академия, 2002. 317 с.
  4. Психология одаренности: понятие, виды, проблемы. М.: МИОО, 2005. 175 с. (в соавт. с М. Е. Богоявленской)
  5. Психометрическая интерпретация творчества. Научный вклад Дж. Гилфорда, М.: МГППУ, 2011. 265 с. (в соавт. с И. А. Сусоколовой)
  6. Одаренность: понятие и диагностика. М.: ПНПРО, 2013. 207 с.
  7. Психология одаренности и творчества / Дружинин В. Н., Савенков А. И., Богоявленская Д. Б. и др. / под ред. Л. И. Ларионовой, А. И. Савенкова. М.; СПб.: Нестор-История, 2017. 287 с.

Статьи

  1. Психодиагностика и школа // Вопросы психологии. 1980. № 4. С. 184—186.
  2. О предмете и методе исследования творческих способностей // Психологический журнал. 1995. Т. 16. № 5. С. 49-58.
  3. Проблемы диагностики креативности // Психологическая диагностика. 2004. № 3. С. 3-18.
  4. Ещё раз о креативном поле // Российский психологический журнал. 2005. Т. 2. № 1. С. 70-80.
  5. Две парадигмы— два вектора создания нового // Российский психологический журнал. 2006. Т. 3. № 4. С. 37-44.
  6. Психология творчества в контексте теории деятельности // Вопросы психологии. 2013. № 3. С. 101—106.
  7. Одарённость и творчество // Одарённый ребёнок. 2016. № 5. С. 6-16.
  8. К вопросу об отсутствии гендерных различий в способности к творчеству // Женщины в науке— ресурс развития России. Материалы научно-практической конференции / под общ. ред. Г. И. Климантовой. М., 2018. С. 32-38.   
  9. Механизм творчества: почему мы открываем новое // Вопросы философии. 2021. № 9. С. 82–89.
  10. Теоретико-эмпирическое обоснование принципов методологии постнеклассического периода в науке // Вопросы философии. 2022. № 7. С. 109–116.

Профили автора

Страница в Википедии