Тихонова К.А. Обучение чтению младших школьников с РАС и интеллектуальными нарушениями на уроке «Чтение и развитие речи» Аутизм и нарушения развития (2018. Том 16. № 2 С. 38–41) DOI 10.17759/autdd.2018160205 1432