Каргина Анастасия Евгеньевна

1) Морозова, И. С., Каргина, А. Е. Развитие содержательных характеристик эмоционального интеллекта студентов ВУЗа в условиях психолого-педагогического сопровождения // Известия Иркутского государственного университета. Серия: Психология. Том 25. 2018. – С. 76-88. DOI: 10.26516/2304-1226.2018.25.76 https://elibrary.ru/item.asp?id=35728619 (ВАК).2) Kargina, A. E., Grinenko, D. N., Shamovskaya, T. V., Varakina, T. E. (2020). Understanding the works of art by students with different levels of emotional intelligence. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, 396, 251-254. https://www.atlantis-press.com/proceedings/iceder-19/articles (WoS).3) Каргина, А. Е. Особенности развития содержательных характеристик эмоционального интеллекта личности студентов различных направлений подготовки / А. Е. Каргина // Личность в норме и патологии: материалы Всероссийской научно-практической конференции, 20-21 апреля 2017 г., Челябинск / под ред. М.В. Овчинникова. – Челябинск: Печатный двор, 2017. – С. 284–286.4) Каргина, А.Е. Развитие эмоционального интеллекта студентов различных направлений подготовки в условиях психолого-педагогического сопровождения / А. Е. Каргина, И. С. Морозова // Актуальные проблемы социальных и психологических наук: теория, методология, практика: материалы симпозиума XII (XLIV) Международной научно-практической конференции «Образование, наука, инновации: вклад молодых исследователей»: в 10 т. – Вып. 18 – Т. 3. / сост. А.В. Серый и др.; Кемеровский государственный университет. – Кемерово: 2017. – С. 116–119.5) Каргина, А.Е. Особенности развития эмоционального интеллекта студентов в условиях обучения в организации высшего образования / А. Е. Каргина// «Кузбасс: образование, наука, инновации», Кемерово, 14.12.2018 г. [Текст] : материалы Инновационного конвента.– С. 689–693. – ISBN 978– 5–7806–0507–2.