Skip to Main Content

Cultural-Historical Psychology
2009. Vol. 5, no. 2, 23–37
ISSN: 1816-5435 / 2224-8935 (online)

G. K. Sereda's Theory of Memory as Development of P. I. Zinchenko School Ideas

1484

E.F. Ivanova

PDF (RUS)
Online translation in english
GS
Information
in Google Scholar

Abstract

This article describes and analyzes the main provisions of G. K. Sereda's theory of memory. Intentional and reconstructive aspects of memory, hypothesis of its futuregenious nature, it's relation with personality and motivational-semantic formations, understanding of memory as a psychological mechanism of organization of individual experience and creativity mechanism of personality. The data on the experimental proof of the unified nature of shortterm and long-term memory is provided as well as their dependence from the type of activity. Explanations of the specific memory effects are listed. The development of ideas and theory of P. I. Zinchenko in the works of G. K. Sereda are shown.

General Information

Keywords: Involuntary Memory, Future Orientation, System of Actions, Strategic Task, Memory and Activity, Filter Principle

Journal rubric: Theory and Methodology

For citation: Ivanova E.F. G. K. Sereda's Theory of Memory as Development of P. I. Zinchenko School Ideas. Kul'turno-istoricheskaya psikhologiya = Cultural-Historical Psychology, 2009. Vol. 5, no. 2, pp. 23–37. (In Russ., аbstr. in Engl.)

References

  1. Bejder E. I., Sereda G. K. Zavisimost' zapominanija uchebnogo materiala ot organizacii poznavatel'noj dejatel'nosti studentov // Vestn. Har'k. unta. 1977. №155. Psihologija pamjati i obuchenija. 1977.
  2. Bodanskij F. G. O vozmozhnosti obuchenija mladshih shkol'nikov obwemu (algebraicheskomu) sposobu reshenija zadach // Vestn. Har'k. unta. 1968. Vyp. 1. № 30. Problemy psihologii pamjati i obuchenija.
  3. Bocharova S. P. Ob'em pamjati i cennost' informacii // Problemy psihologii pamjati. Har'kov, 1969.
  4. Gustjakov N. A. O vozmozhnosti usvoenija geometricheskogo materiala v nachal'noj shkole // Vestn. Har'k. unta.1968. Vyp. 1. № 30. Problemy psihologii pamjati i obuchenija.
  5. Zhitnikova L. M. Formirovanie sposobov mnemichesko go dejstvija u doshkol'nikov // Vestn. Har'k. unta. 1968.Vyp. 1. № 30. Problemy psihologii pamjati i obuchenija.
  6. Zhitnikova L. M. O nekotoryh osobennostjah mnemicheskogo dejstvija u mladshih shkol'nikov // Vestn. Har'k. un-ta. 1969. Vyp. 2. № 30. Problemy psihologii pamjati i obuchenija.
  7. Zinchenko P. I. Issledovanija psihologii pamjati // Problemy psihologii pamjati. Har'kov, 1969.
  8. Zinchenko P. I. Issledovanija po psihologii pamjati i obuchenija // Vestn. Har'k. unta. 1968. Vyp. 1. № 30. Problemy psihologii pamjati i obuchenija.
  9. Zinchenko P. I., Repkina G. V. K izucheniju operativnoj pamjati // Voprosy psihologii. 1964. №6.
  10. Ljaudis V. Ja. Stroenie processa zapominanija // Problemy psihologii pamjati. Har'kov, 1969.
  11. Matveeva N. I. Formirovanie dejstvij po izmereniju velichin na nachal'nom jetape obuchenija fizike // Vestn. Har'k. unta.1968. Vyp. 1. № 30. Problemy psihologii pamjati i obuchenija.
  12. Nevel'skij P. B. Pamjat' i mera organizacii materiala // Problemy psihologii pamjati. Har'kov, 1969.
  13. Repkin V. V. Psihologicheskaja organizacija materiala i struktura uchebnoj dejatel'nosti // Vestn. Har'k. unta. 1968. Vyp. 1. № 30. Problemy psihologii pamjati i obuchenija.
  14. Repkin V. V. Psihologicheskaja organizacija uchebnogo materiala i nekotorye osobennosti ego usvoenija i zapominani ja // Vestn. Har'k. unta. 1968. Vyp. 1. № 30. Problemy psihologii pamjati i obuchenija.
  15. Repkina G. V. Issledovanie operativnyh edinic pamjati // Problemy psihologii pamjati. Har'kov, 1969.
  16. Repkina G. V. O meste operativnoj pamjati sredi drugih vidov pamjati cheloveka // Psihologicheskie mehanizmy pamjati i ee zakonomernosti v processe obuchenija: Materialy I Vsesojuznogo simpoziuma po psihologii pamjati. Har'kov, 1970.
  17. Ryzhkova N. I. Kratkovremennoe zapominanie informacii, pred’javljaemoj v zakodirovannom vide // Problemy psihologii pamjati. Har'kov, 1969.
  18. Ryzhkova N. I. Nekotorye voprosy pamjati i kodirovanija informacii // Voprosy psihologii. 1966. № 2.
  19. Sereda G. K. Problema pamjati i obuchenii // Voprosy psihologii. 1967. № 1.
  20. Sereda G. K. O strukture uchebnoj dejatel'nosti, obespechivajuwej vysokuju produktivnost' neproizvol'nogo zapominanija // Problemy psihologii pamjati. Har'kov, 1969.
  21. Sereda G. K. Pamjat' i obuchenie kak teoreticheskaja problema // Psihologicheskie mehanizmy pamjati i ee zakonomernosti v processe obuchenija: Materialy I Vsesojuznogo simpoziuma po psihologii pamjati. Har'kov, 1970.
  22. Sereda G. K. Neproizvol'noe zapominanie i obuchenie // Vestn. Har'k. unta. 1968. Vyp. 1. № 30. Problemy psihologii pamjati i obuchenija.
  23. Sereda G. K., Sergeeva T. V. Organizacija uchebno-poznavatel'noj dejatel'nosti i zapominanie materiala (opyt jeksperimental'nogo obuchenija inostrannomu jazyku v tehnicheskom vuze) // Vestn. Har'k. unta. 1981. Vyp. 14. №209. Psihologija pamjati i obuchenija.
  24. Sereda G. K., Tjurina V. A. Organizacija obuchenija, orientrovannogo na neproizvol'noe zapominanie znanij // Vestn. Har'k. unta. 1981. Vyp. 14. № 209. Psihologija pamjati i obuchenija.
  25. Sereda G. K. Metodicheskie rekomendacii k izucheniju temy «Problema voli v kul'turnoistoricheskoj teorii» v kurse «Obschaja psihologija» dlja studentov 1 - 2 kursov biologicheskogo fakul'teta. Har'kov, 1987.
  26. Sereda G. K., Snopik B. I. Zavisimost' kratkovremenno go zapominanija ot haraktera dejatel'nosti // Vestn. Har'k. unta. 1969. Vyp. 2. № 30. Problemy psihologii pamjati i obuchenija.
  27. Sereda G. K., Snopik B. I. K probleme edinstva mehanizmov kratkovremennoj i dolgovremennoj pamjati // Voprosy psihologii. 1970. № 6.
  28. Sereda G. K., Snopik B. I. Sluhovaja kratkovremennaja pamjat' v uslovijah sovmewenija poznavatel'noj i mnemicheskoj zadach // Vestn. Har'k. unta. 1970. Vyp. 3. № 58.Problemy psihologii pamjati i obuchenija.
  29. Sereda G. K., Snopik B. I. Pro vpliv sposobіv poperedn'oї dії na mnemіchnij efekt nastupnoї dії // Vіsn. Hark. untu. 1972. Vip. 5. № 76. Problemi psihologії pam'jatі і navchannja.
  30. Sereda G. K., Fajer A. D. Vzaєmovpliv poperedn'oї ta nastupnoї dії і produktivnіst' mimovіl'nogo korotkochasnogo zapam'jatovuvannja materіalu // Vіsn. Hark. untu. 1974.Vip. 7. № 103. Psihologіja.
  31. Sereda G. K., Solov'eva E. V. K probleme izuchenija specificheskih jeffektov pamjati s pozicij sistemnodejatel'nostnogo podhoda // Vestn. Har'k. unta. 1980. Vyp. 13. № 200. Psihologija pamjati i obuchenija.
  32. Sereda G. K. K probleme sootnoshenija osnovnyh vidov pamjati v koncepcii «dejatel'nost'—pamjat'—dejatel'nost'» // Vestn. Har'k. unta.1979. Vyp. 12. № 187. Psihologija pamjati i obuchenija.
  33. Sereda G. K. K voprosu o sootnoshenii osnovnyh ponjatij v koncepcii «pamjat'—dejatel'nost'» // Vestn. Har'k. unta. 1975. Vyp. 8. № 122. Psihologija.
  34. Sereda G. K. Pamjat' kak mehanizm sistemnoj organizacii individual'nogo opyta // Vestn. Har'k. unta. 1982. №224. Psihologija poznavatel'nyh processov.
  35. Sereda G. K. Teoreticheskaja model' pamjati kak mehanizma sistemnoj organizacii individual'nogo opyta // Vestn. Har'k. unta. 1984. № 253. Psihologija dejatel'nosti i poznavatel'nyh processov.
  36. Sereda G. K. Razvitie issledovanij, svjazannyh s izucheniem processov pamjati v sisteme dejstvij // Vestn. Har'k. unta. 1980. Vyp. 13. № 200, Psihologija pamjati i obuchenija.
  37. Sereda G. K. Funkcional'naja asimmetrija mozga i pamjat' (fakty i gipotezy) // Vestn. Har'k. unta. 1989. № 337.
  38. Sereda G. K. Metodicheskie rekomendacii k izucheniju temy «Razvitie psihiki i soznanija cheloveka» v kurse «obwaja psihologija». Har'kov, 1987.
  39. Sereda G. K. Chto takoe pamjat'? //Psihologicheskij zhurnal. 1985. T. 6. № 6.
  40. Sereda G. K. Pro novij pіdhіd do rozumіnnja psihologіchnoї prirodi pam'jatі // Vіsn. Hark. untu. 1973. Vip. 6. № 91. Psihologіja.
  41. Sereda G. K. Pamjat' i lichnost': reabilitacija ili postanovka problemy // Psihologija v baltijskih respublikah: 1990: Tezisy dokladov 8j konferencii psihologov Baltijskih respublik. Vil'njus, 1990.
  42. Sereda G. K. O znachenii nauchnogo vklada P.I. Zinchenko v razvitie psihologii pamjati (K 80letiju so dnja rozhdenija) // Voprosy psihologii. 1984. № 6.
  43. Sereda G. K., Laktionov A. N. Dejatel'nostnaja paradigma i problema pamjati v trudah P. I. Zinchenko (k 90letiju so dnja rozhdenija) // Voprosy psihologii. 1993. № 4.
  44. Tserkovny A. O. Doslіdzhennja mehanіzmu mnemіchnih procesіv v mіzhkul'ovіj vzaєmodії: Avtoreferat na zdobuttja naukovogo stupenja kand. psih. nauk. Harkіv, 1995.
  45. Kafka J. S. Multiple Realities in Clinical Practice. New Haven and London, 1989.
  46. Longuet-Higgins H. C. Theories of associative recall // Quarterly Review of Biophysics. 1970. V. 3.

Information About the Authors

Elena F. Ivanova, Doctor of Psychology, Head of the General Psychology Chair, Department of Psychology, V. N. Karazin Kharkov National University, Member of the editorial board of the journal “Cultural-Historical Psychology”, Kharkiv, Ukraine, ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1362-8185, e-mail: elena.f.ivanova@gmail.com

Metrics

Views

Total: 10738
Previous month: 47
Current month: 72

Downloads

Total: 1484
Previous month: 9
Current month: 9