«Круглый стол»: Вопросы преподавания системной семейной психотерапии

В мае 2001 года на одном из традиционных открытых заседаний Об-щества Семейных психотерапевтов и консультантов (ОСПиК) собрался “круглый стол” на указанную в заголовке тему. В его работе приняли участие психотерапевты, студенты, преподаватели семейной психоте-рапии различных московских учебных заведений: Института практической психологии и психоанализа (ИППиП), Московского городского психолого-педагогического института (МГППИ), Института Групповой и семейной психотерапии (ИГиСП), Института психотерапии (ИП), Академии практической психологии (АПП) при факультете психологии МГУ, а также спецпотока факультета психологии МГУ. Кроме того, в дискуссии участвовали обучающие психотерапевты Австрийской семейной психотерапевтической ассоциации (АFPA), работающие в московском центре Европейского психотерапевтического образования. Присутствовали редакторы веду-щих журналов и изданий по психологии и психотерапии.

  Участникам “круглого стола” были предложены для обсуждения следующие вопросы:

1. Уровень и характер первого образования, необходимого для получения доступа к обучению в области семейной психотерапии.

2. Семейная психология или системный подход?

3. Необходимый и достаточный объем знаний и умений семейного психотерапевта. Формирование системного мышления.

4. Модификация западных подходов к семейной психотерапии в русской культурной среде.

5. Интеграция базовых представлений о функциональности семьи в процессе обучения.