Переживание разрыва в отношениях: феноменология критической ситуации и средства психологической помощи

Статья посвящена исследованию феноменологии переживания разрыва. Разрыв предлагается понимать как разновидность утраты и как кризис в диалогической реальности жизни личности. В качестве аналитической модели используется модель адресованности переживания Ф.Е. Василюка. Выдвигается гипотеза о том, что ключевой динамикой для переживания разрыва служит динамика отношений между различными структурными элементами модели: «рассказчик» и «герой», «адресат» и «предмет» переживания. В статье приводится исследование нарратива разрыва в научной и обыденной речи, предлагается периодизация переживания разрыва, дается структурированное описание феноменологии критической ситуации на каждой стадии, формулируются элементы психотерапевтической стратегии с учетом выявленной специфики. Делается вывод, что продуктивность переживания разрыва связана с восстановлением авторской позиции по отношению к своему переживанию и с восстановлением диалогической открытости личности.

Как трудно бывает прощаться, знает по опыту каждый человек, и со своей стороны хорошо знают психотерапевты. Любая терапия однажды подходит к концу, и умение сказать клиенту «до свидания» является одной из важных компетенций консультанта.

1. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М.: Искусство, 1979. 445 с.
2. Балинт М. Базисный дефект. М: Когито-Центр, 2002. 256 с.
3. Боулби Д. Создание и разрушение эмоциональных связей. М.: Академический проект, 2004. 232 с.
4. Бубер М. Я и Ты // Два образа веры. М.: АСТ, 1999. С. 122—163. Бунин И.А. Темные аллеи. Митина любовь. М.: Фолио, 2012. 312 с. Василюк Ф.Е. Психология переживания. М.: МГУ, 1984. 200 с.
5. Василюк Ф. Е. Пережить горе // Человеческое в человеке. М., 1991. С. 230—247.
6. Василюк Ф.Е. Переживание и молитва. М.: Смысл, 2005. 191 с.
7. Винникотт Д.В. Игра и реальность. М.: Институт общегуманитарных исследо- ваний, 2002. 288 с.
8. Грин А. Мертвая мать // Французская психоаналитическая школа / Под ред.
9. А. Жибо, А.В. Россохина. СПб: Питер, 2005. С. 333—361.
10. Гросицкая М.К. Некоторые аксиологические предпосылки человекоцентриро- ванного подхода // Консультативная психология и психотерапия. 2015. № 5. С. 153—181.
11. Еврипид. Медея // Медея. Ипполит. Вакханки. М.: Азбука-классика, 2006. 256 с.
12. Истомина К. Как пережить тяжелый разрыв и вернуться к нормальной жизни. 14.07.2016. [Электронный ресурс]. URL: https://the-challenger.ru/challenge/ karina-istomina/ (дата обращения: 15.12.2016)
13. Кернберг О. Отношения любви: Норма и патология. М.: Класс, 2000. 256 с.
14. Кристева Ю. Черное солнце: депрессия и меланхолия. М.: Когито-Центр, 2010. 292 с.
15. Линдеманн Э. Клиника острого горя // Психология эмоций. М.: Изд-во Москов- ского университета, 1984. С. 212—219.
16. Малер М.С., Пайн Ф., Бергман А. Психологическое рождение человеческого мла- денца: Симбиоз и индивидуация. М.: Когито-Центр, 2011. 413 с.
17. Пруст М. Беглянка. М.: ПАЛЬМИРА, 2016. 384 с.
18. Руслина А.О. Периодизация процесса переживания горя в психологии в сопо- ставлении с некоторыми положениями православного богословия // Кон- сультативная психология и психотерапия. 2012. № 3. С. 185—212.
19. Снегирева Т.В. «Другой» как опыт духовности // Консультативная психология и психотерапия. 2012. № 4. С. 16—59.
20. Фрейд З. Печаль и меланхолия // Психология эмоций. М.: Изд-во Московского университета, 1984. С. 203—211.
21. Эмис М. Лондонские поля. М.: Эксмо, Домино, 2007. 816 с. Эсхил. Софокл. Еврипид. Трагедии. М.: «Ломоносовъ», 2016. 480 с. Prend A.D. Transcending loss. N.Y.: Berkley Books, 1997.

PlumX

Метрики публикации