Введение
Современное общество находится на этапе активного внедрения цифровых технологий в различные сферы и области жизнедеятельности. Появляются новые цифровые продукты, услуги и инструменты, информационные ресурсы, средства коммуникации и электронные системы управления. Существование человека, как и его личность, тесно интегрируется в цифровую реальность. Кратно возрастает влияние цифровой среды на личность, общество и государство. В некоторых случаях подобное влияние имеет далеко не позитивную (конструктивную) направленность, выводя на первый план проблемы безопасности. Однако, если для обычных граждан цифровая виктимность не стоит остро в повестке дня, то для представителей силовых ведомств, а тем более участников боевых действий, безопасность личности приобретает принципиальное значение. Так, включенность комбатантов в цифровую среду сказывается на процессе их психологической реабилитации, а кибер-угрозы способны дестабилизировать психическое состояние и поведение личного состава любой силовой структуры. Подобное обстоятельство приобретает особую актуальность в связи с проведением Россией специальной военной операции.
Проблема психологической безопасности личности, в том числе применительно к представителям профессий особого риска, находит широкое отражение в публикациях отечественных ученых (И.А. Баева, А.Г. Караяни, А.И. Папкин, В.М. Поздняков, Н.Е. Харламенкова, Н.Л. Шлыкова и др.). Имеются научные изыскания в области цифровой безопасности (В.Н. Лопатин, А.А. Миняев, В.П. Шемякин и др.). Принимая во внимание огромный опыт цифровизации и его анализа, накопленный в зарубежной психологической науке, а также наличие исследований в области информационно-психологической безопасности личности и среды, представляется важным изучить соответствующие современные публикации, ассоциированные с указанной проблематикой. Следует отметить, что в терминологический оборот зарубежных исследований введены несколько отличные от использования в России дефиниции «участник боевых действий» понятия: «комбатант» (combatant), «ветеран» (veteran), «лицо, выполняющее военизированные задачи» (participant in military operations). Не отождествляя указанные понятия, в целях наиболее полного раскрытия заявленной проблемы будем исследовать проблемное поле, идентифицирующее любым способом лиц, связанных с выполнением задач в экстремальных условиях в военной или правореализационной сферах.
Цель исследования — систематизировать направления обеспечения безопасности личности участников боевых действий в цифровом мире, представленные в современных зарубежных публикациях. Метаанализ выполнен на основе публикаций, размещенных на следующих Интернет-ресурсах: https://www.researchgate.net/, https://link.springer.com/, https://www.cirp.org/journal/, https://www.academia.edu/, https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/. Всего изучено 26 зарубежных источников, с разных сторон раскрывающих проблему безопасности личности участников боевых действий в цифровом мире. Анализ опирался на следующие критерии: 1) предметом исследования должна выступать безопасность личности представителей силовых ведомств или комбатантов в контексте распространения цифровых технологий; предметом исследования могут являться особенности цифровизации в современном мире или личная безопасность в цифровом пространстве, которые потенциально соотносятся с проблемами участников боевых действий; 2) ограничение публикационного пространства статьями, изданными за последние 15 лет (2011—2026), отражающими оригинальные научные исследования и раскрывающими перспективы в заявленной области, не являющимися по своему содержанию враждебными по отношению к России. Оценена актуальность проблемы влияния цифровой среды на деятельность комбатантов и представителей экстремальных профессий. Полученные сведения систематизированы и сведены в пять перспективных направлений научных изысканий в области безопасности личности участников боевых действий в современном цифровом мире.
Результаты
Анализ публикаций показал, что междисциплинарные проблемы безопасности личности и общества в цифровом мире широко представлены в трудах зарубежных специалистов. Ведется поиск особенностей и преимуществ современного цифрового общества, удовлетворяющих различные запросы и потребности людей Э. Тирзиман (Tîrziman, 2025); Ф. Кориб (Qorib, 2025); Г. Ши, Х. Панг, З. Се (Shi, Pang, Xie, 2024) и др.). На первый план выводятся технические и инфраструктурные аспекты, которые способствуют реализации конкретной модели цифровой среды. Не остается без внимания представление в цифровом пространстве конкретных видов деятельности (профессий) и сфер социальной активности. Несколько реже анализируются этические, моральные, правовые, виктимологические и деонтологические аспекты цифровой безопасности. Подчеркивая потенциал цифровизации и его проникновения в жизнь общества, Ф. Кориб (Qorib, 2025) обращается внимание на роль цифровых медиа как катализатора спросоциальностьоциальных изменений и механизма неравенства, риска и дисбаланса в межличностных отношениях. Опасность бесконтрольной цифровизации, по мнению авторского коллектива в составе А. Сагикызы, А. Сабитова, А. Молдагалиевой, К. Оралбек (Sagikyzy et al., 2025), видится в возникающих конфликтах между офлайновыми ценностями и их виртуальными аналогами, в вытеснении истинных ценностей ложными, неконтролируемом распространении персональных сведений. Трансформация ценностных ориентаций человека и общества может столь масштабной, что человечность и иные традиционные социальные скрепы в будущем цифровом мире будут представлены анахронизмами. Таким образом, при априори позитивной оценке по отношению к внедрению цифровых инструментов в жизнедеятельность общества, отмечаются опасения и критические замечания, акцентирующие внимание на необходимость более глубокого переосмысления проблемы информационно-психологической безопасности людей. При всей значимости указанного вопроса, его проблемное поле локализовано скорее на гражданском обществе, нежели на представителях экстремальных профессий. Тем не менее встречаются публикации, связанные с обеспечением цифровой безопасности личности (наиболее емкая дефиниция в семантически близком ряду — медиабезопасность, интернет-безопасность, информационная безопасность, сетевая или электронная безопасность) представителей силовых ведомств и участников вооруженных конфликтов.
На основе проведенного анализа публикационного пространства научные изыскания в области безопасности личности участников боевых действий в современном цифровом мире могут быть систематизированы в следующих направлениях.
- Психологическая оценка, мониторинг и прогнозирование кибер-угроз и личной безопасности в цифровом (медиа, Интернет и т. п.) пространстве, связанных с деятельностью представителей силовых ведомств или участием в вооруженных конфликтах. В публикациях предпринимаются попытки исследования междисциплинарных проблем, инициированных новой цифровой реальностью. Так, А. Эхтешами, А. Гаджизаде Анараки провели анализ существующих кибер-угроз и предложили внутриорганизационные решения для повышения личной безопасности сотрудников антинаркотических программ провинции Керман (Ehteshami, Anaraki, 2024). По мнению указанных специалистов, ведущими мероприятиями, использующими цифровые ресурсы в военной сфере, являются: повышение разведывательной работы (мониторинг угроз безопасности) в интернет-пространстве и интеллектуальное управление на основе AI-технологий. Угрозы исходят от неконтролируемого распространения цифровых профилей личности или доступа к BIG DATA, содержащих сведения о представителях силовых ведомств. Корреспондирующей этому задачей является защита персональных данных от утечек и кибер-воздействия противника.
В ряде зарубежных публикаций подчеркнута деструктивность цифрового воздействия как на отдельную личность, так и на межличностные отношения, малые и большие социальные группы. В исследовании К.Л. Клэри, С. Пена, Д.С. Смита затронуты вопросы негативного стрессового влияния на военнослужащих, которые могут привести к проблемам с их психическим здоровьем (Clary, Pena, Smith, 2023). Интернализированная стигма по отношению к военной службе позиционируется как реальная угроза безопасности государства. Отдельная роль в стигматизации отводится цифровому контенту, делающему акцент на негативных аспектах прохождения службы. Высказана точка зрения о том, что молодые военнослужащие более информационно виктимны, нежели ветераны. Рассматривается комплекс мер по профилактике психотравматического влияния на личность военнослужащих. Близкие по смыслу идеи высказываются другими зарубежными специалистами. Например, влияние цифровой среды на безопасность полицейских Турции поставлено в центр внимания исследования M.A. Падир, С. Догрусевер, Б. Тансель и др. На выборке 628 человек показана подверженность личного состава депрессиям и суицидальным проявлениям под воздействием профессионального стресса (Padır et al., 2025). Утверждается, что особо мощное влияние оказывается медиаконтентом. Личностная сензитивность усиливает эффект негативного воздействия на сотрудников полиции, снижает их стрессоустойчивость. В целом, цифровая безопасность позиционируется как слагаемое ресурсности личности.
Акцент на стрессогенном характере военной службы в Китае сделан Л. Ванг, Ю. Цай, Дж. Чжао и др. Показано, что информационно-психологическая нагрузка негативно влияет на здоровье и работоспособность военнослужащих (n = 673). Изучена взаимосвязь между психологическим стрессом, психологической устойчивостью, отклонениями во внимании (внимание к позитивной информации, внимание к негативной информации), стратегиями эмоциональной регуляции (когнитивная переоценка, ингибирование экспрессии) и ключевыми физиологическими маркерами (гемоглобин, ширина распределения эритроцитов и др.). В качестве фактора, моделирующего информационно-психологическое стрессовое воздействие, были использованы цифровые технологии. Подчеркнута необходимость включения технологий управления стрессом и соблюдения цифровой гигиены в программу подготовки военнослужащих (Wang et al., 2025).
Предприняты попытки разработки психологической основы обеспечения безопасности в динамично развивающейся цифровой среде. Например, теоретическая концепция безопасности в медиапространстве представлена М. Сун, В. Цзя, Г. Хуан и др. Поднята проблема взаимосвязи между навыками работы с цифровыми медиа и психическим здоровьем людей. На основе анализа данных опроса жителей Шанхая (n = 916) показана противоречивость цифровых медианавыков. Владение цифровыми технологиями в жизни и профессиональной деятельности снижает уровень депрессии, но способствует распространению дезинформации. Сделан акцент на том, что обращение к медиаконтенту будет соответствовать безопасности личности только при условии критического использования соответствующих данных (Sun et al., 2024). Несмотря на то, в указанном выше исследовании напрямую не затрагивается проблема воздействия на участников боевых действий, авторская позиция заслуживает внимания в силу того, что комбатанты являются частью общества с характерными для него проблемами.
Модель изучения цифрового мониторинга и моральной травматизации сотрудников раскрыта в статье Г. Ши, Х. Панг, З. Се. Детализированы возможности использования цифровых технологий в области управления организациями и человеческими ресурсами. Реальностью становится цифровой контроль (мониторинг) за личными данными и поведением сотрудников. Утверждается, что при глобальной цифровизации снижается частота проявлений неэтичных поступков (Shi, Pang, Xie, 2024). Подчеркнуто, что обратной стороной проблемы внедрения современных цифровых технологий является необходимость соблюдения конфиденциальности персонально значимой информации. В этой связи актуальны вопросы обеспечения информационной безопасности людей.
Таким образом, в данном направлении публикационной активности психологическая оценка, мониторинг и прогнозирование киберугроз личной и безопасности в цифровом пространстве подчеркивается как самостоятельное проблемное поле, актуализирующее ряд научных междисциплинарных исследований.
- Повышение цифровой грамотности и этики, информационно-психологической культуры представителей силовых ведомств, в том числе в части порядка восприятия и обращения к Интернету, медиа и иной информации. Принципиально важно то, что указанные проблемы актуальны не только для комбатантов, но и для населения в целом. Например, в рамках анализа проблем обеспечения общественной и личной безопасности З. Сюй, С. Янг, Л. Лян ориентируют на развитие цифровой грамотности населения (Xu, Jahng, Liang, 2024). В активном использовании цифровых продуктов авторами видится ряд угроз: снижение социального контроля, нарушение идентичности, искажение нормативной реальности. Негативное влияние информационного контента усиливается в экстремальных условиях существования. Именно создание надежной онлайн-среды, повышение цифровой грамотности и поведенческий контроль рассматриваются как условие реализации экологичной для личности среды. Значимость цифровой и медиаграмотности населения разделяется рядом специалистов (И. Спивак (Spivak, 2025), А.Т. Алон, И.Д. Рахими, Х. Тахар (Alon, Rahimi, Tahar, 2024) и др.). При этом подчеркивается необходимость соотнесения преимуществ использования цифровых технологий и рисков от распространения некорректного или вредоносного контента.
Развивая заявленную проблему, среди перспективных путей купирования киберугроз А. Эхтешами и А. Гаджизаде Анараки видят централизованную реализацию программ повышения информационно-психологической культуры личного состава силовых ведомств в части работы с цифровыми продуктами, а также широкое освещение проблем информационной безопасности в СМИ (Ehteshami, Anaraki, 2024).
Акцент на необходимости повышения цифровой грамотности населения и развития информационно-психологической устойчивости, совершенствования психологической подготовки будущих представителей силовых ведомств сделан в многочисленных исследованиях. Так, рассматриваются вопросы информационно-психологической безопасности молодежи — будущих военнослужащих (Л. Букша, Е. Назарская и др.). Особое внимание уделено деструктивности информационного пространства и негативному влиянию интернет-ресурсов на психику будущего специалиста (Букша, Назарская, 2024). Личностными предикторами виктимности выступают сензитивность к информационному стрессу, сниженная критичность мышления, высокая внушаемость, отсутствие навыков саморегуляции и цифровой гигиены. Показано, что проблемы, «обретенные» обучающимися в период подготовки к военной службе в образовательных организациях, «преследуют» субъекта в последующей жизнедеятельности.
Таким образом, повышение цифровой грамотности и этики, информационно-психологической культуры, как населения, так и представителей силовых ведомств, рассматривается в качестве задач обеспечения безопасности личности и общества национального уровня.
- Исследование проблем психологического воздействия на личность, особенностей ведения информационно-психологических войн, распространения негативного цифрового контента. Данное направление раскрывает возможности использования психологических технологий воздействия и защиты личного состава в рамках противостояния внешним угрозам. Так, проблема национальной безопасности Исламской Республики Иран в эпоху гибридных и когнитивных войн представлена в работе Р. Салех, Ф. Тагипур, Х. Пейкари. В исследовании, ориентированном на разработку и объяснение концептуальной модели обеспечения информационно-психологической безопасности, рассматриваются механизмы воздействия средств массовой информации, эффективные для усиления оборонительной «мягкой силы», психологической устойчивости и легитимизации боевых действий в рамках национальной безопасности Исламской Республики Иран (Saleh, Taghipour, Peykari, 2026). Влияние цифровых технологий на безопасность в военной сфере зависит от таких аспектов, как управление информацией в режиме реального времени, построение стратегического повествования, присутствие военных журналистов или иных профессиональных специалистов в месте ведения боевых действий, упреждающие психологические операции, разумное использование цифровых медиа, институциональная координация между СМИ и военными организациями. Должна быть обеспечена безопасность личности как в штатных, так и в экстремальных условиях (например, при противодействии психологическим операциям противника или в боевых условиях).
Военно-стратегические концепции, основанные на сетевой интеграции, системах цифровой разведки и формах информационно-психологического воздействия, представлены в статье К. Футкарадзе, П. Гелашвили. Сравнивается реализация информационно-психологических операций в высокотехнологичных моделях ведения войны США и Китая, а также НАТО в целом (Phutkaradze, Gelashvili, 2025). Центральная роль отведена информационно-психологическим операциям, которые вместе с технологическими и цифровыми инструментами нового поколения определяют структуру и динамику современного поля боя. Сделан вывод о том, что национальная безопасность Грузии зависит не только от военного потенциала, но и от защиты суверенного киберпространства, систем управления данными и укрепления информационной устойчивости. Интеграция технологических инноваций в оборонную систему является продуктом стратегического видения, цифровой трансформации и расширения международного сотрудничества в части информационно-психологической безопасности.
На анализ психосоциальных детерминант и механизмов психологических угроз в профессиональной деятельности сотрудников служб безопасности ориентировано исследование Э. Ковач, С. Худакова, Л. Канаворова. Описаны психосоциальные риски, связанные с выполнением профессиональных задач в априори сложных для личности условиях (Kováč, Hudáková, Kanávorová, 2025). Среди угроз безопасности отмечены: информационно-психологическое давление, распространение недостоверных (в том числе порочащих имидж сотрудников, дестабилизирующих деятельность) сведений, психологические войны в Интернете, деструктивное вмешательство технологий искусственного интеллекта в жизнь общества.
Проблема распространения ложного информационного контента и фейковых новостей поднята в работе А.Т. Алон, И.Д. Рахими, Х. Тахар. Анализ профилей 609 пользователей социальных сетей показал, что протективную психосоциальную модель можно представить тремя составляющими: скептицизмом, воспринимаемой точностью и диагностичностью контента (Alon, Rahimi, Tahar, 2024). Онлайн-активность может затрагивать распространение персонально значимой информации, угрожающей личной безопасности. Особую актуальность подобные «утечки» имеют для экстремальных профессий. Вариантом разрешения противоречий в системе «цифровое развитие — безопасность личности» является повышение цифровой грамотности населения и развитие качеств-протекторов (критическое мышление, информационный скептицизм, целостность восприятия информации и т. п.).
Виктимность присутствует в распространении недостоверных персонифицированных цифровых профилей и фейкового контента, конфиденциальных сведения на основе BIG-DATA-технологий, тотального цифрового контроля за жизнедеятельностью людей. Подобные аспекты лежат в основе ведения современных информационно-психологических войн, деструктивного влияния на личный состав силовых ведомств.
Информационно-психологическое воздействие на личность может обусловить возникновение девиантных форм поведения. Например, в исследовании Х. Мэш, Р. Шор, Дж.А. Найфе и др. указано, что «поглощенность Интернетом», длительное нахождение в условиях информационно-психологического стресса потенцирует риски аутоагрессивного поведения у военнослужащих США (Mash et al., 2025).
Таким образом, направление исследования проблем психологического воздействия на личность, особенностей ведения информационно-психологических войн, распространения негативного цифрового контента представлено как одно из ведущих в зарубежной психологии.
- Анализ личностных качеств участников вооруженных конфликтов, выступающих протектором виктимного поведения в цифровой среде. Спектр исследуемых характеристик личности достаточно широк — стрессоустойчивость, жизнестойкость, информационная стресс-толерантность, критичность мышления, адекватность восприятия медиа-контента, защитные механизмы, копинг-ресурсы, способности саморегуляции и др. Так, например, влияние стресса на жизнестойкость и надежность несения службы во время военно-медицинских полевых учений изучено Р. Коул, Э. Пирс, Э.П. Эспехо. Тренинг осознанности (ментальной силы и жизнестойкости — (MSRT)) имитировал выполнение задач по предназначению в психологически напряженных условиях, в том числе с восприятием пострадавших и эмоционально-когнитивного давления. Авторами подтверждены возможности саморегуляции и психологической защиты от психотравмирующего воздействия (Cole et al., 2025). Критическое отношение к потребляемому негативному информационно-психологическому контенту позиционируется как базовый элемент культуры и безопасности военнослужащих.
В статье М. Попеску рассматривается проблема безопасности военнослужащих, анализируются перспективы укрепления их психологической защищенности. Показано, что информационно-психологическая безопасность выступает необходимым индикатором сильной личности, способной противостоять современным вызовам в экстремальных условиях (Popescu, 2025). На уровне личности потенциал составляют: цифровая разборчивость, критичность восприятия и анализа интернет-контента, информационно-психологическая устойчивость, стресс-регуляция поведения. На уровне общества необходима взвешенная политика в части конфиденциальности сведений об участниках боевых действий, гармонизации отношений социума к военнослужащим.
Отмечается значимость целостности личности в вопросах информационно-психологической безопасности. Так, личностные ресурсы информационно-психологической устойчивости военнослужащих позиционируются А. Брумару, С. Ионицей как условие их безопасности (Brumaru, Ioniță, 2024). В исследовании К. Старберд и Л. Пален, посвященном цифровому волонтерству, показан личностный выбор соучаствующей деятельности, в основе которого лежит комплекс смыслообразующих характеристик (принятие цифрового пространства, его противоречивости и неопределенности; критическое отношение к медиасведениям; поглощенность и вера в интернет-технологии (Starbird, Palen, 2011)).
Таким образом, в зарубежном публикационном пространстве широко представлен вопрос о качествах личности представителей силовых ведомств, выступающих протекторами виктимного поведения в цифровой среде. Паттерн особенностей личности трансформирован под проблему устойчивости к негативному информационно-психологическому влиянию, ресурсности в условиях агрессивной цифровой среды, дестабилизирующего воздействия на личный состав представителей экстремальных профессий.
- Изучение влияния деструктивного цифрового контента на продуктивность процесса реабилитации участников боевых действий. В центр научной дискуссии выносится значимость комфортной информационно-психологической среды для гармонизации психоэмоционального состояния комбатантов, жизнестойкости и мотивации реабилитируемых, а также для успешности (продуктивности) реализации медико-восстановительных мероприятий в целом. Подчеркнуто, что психологическая травма имеет не только психосоматическую или социально-психологическую природу, но и информационно-психологическую. Проведя анализ особенностей реабилитационного процесса раненых военнослужащих, Р. Абрамцев, С. Симоненко, О. Костюнина, К. Дымек связали улучшение качества жизни и поддержки адаптации в посттравматический период с экологичной для личности информационной средой (Abramciow et al., 2025). В противовес враждебности, недостоверности, противоречивости информационного поля ставится моральная поддержка, осознание значимости выполненного воинского долга, разделение трудностей будущей жизнедеятельности. Комплекс мер информационно-психологической защиты и социальной помощи обусловливают положительные изменения в эмоциональной регуляции, функциях памяти и исполнительных процессах на этапе послеоперационного восстановления военнослужащих (n = 36), снижение выраженности симптомов посттравматического стрессового расстройства, психосоциальное восстановление участников вооруженных конфликтов.
Комплексное медико-психологическое исследование, проведенное авторским коллективом А.Л. Питерсон, Т.Х. Блаунт, Э.Б. Фоа и др. среди военнослужащих — ветеранов боевых действий, подтвердило неблагоприятный прогноз лечения и восстановления при пролонгированном интенсивном действии информационно-психологических факторов негативного плана (трансляция в СМИ вооруженных конфликтов; размещение психотравмирующего фото- и видео-контента (Peterson et al., 2023)). Взаимосвязь мотивации выживания в вооруженном конфликте, смысложизненных ориентаций, информационно-психологического давления и тяжести посттравматических расстройств представлена в работе Д. Ефремовой. Автор высказывает мнение о том, что успех реабилитации военнослужащих-инвалидов во многом зависит от конструктивности/деструктивности информационной среды, агрессивности/дружелюбия интернет-пространства по отношению к участникам боевых действий, поддержки/враждебности со стороны социума (Ефремова, 2025). Сочетание указанных ключевых факторов позволяет оценить механизмы формирования мотивации к выживанию в вооруженных конфликтах и перспективы реабилитационного процесса.
Таким образом, в публикациях по данному направлению однозначно доказано влияние деструктивного цифрового контента на продуктивность процесса реабилитации участников боевых действий, подчеркнута важность создания экологичной и безопасной для личности информационной среды.
Распространены исследования, носящие комплексный характер, затрагивающие одновременно различные аспекты безопасности личности в цифровом мире. Например, метаанализ литературных источников по проблеме посттравматических стрессовых расстройств у миротворцев проведен авторским коллективов в составе Л. Кармона, К. Камило, В.С. Карвалью, М.Дж. Чамбел. Утверждается, что действие психотравмирующих факторов охватывает не только боевой стресс, но и иные обстоятельства, которые могут негативно влиять на психику миротворцев (Carmona et al., 2024). Значимы: семья, сообщество, ресурсная поддержка, негативное восприятие масштаба боевых действий и травм, жизненные события. Показано, что выраженность стрессовых реакций в большей степени зависит от индивидуальных (личностных) факторов, чем от контекстуальных. Контекстуальные факторы, присущие миротворческим миссиям (например, боевые действия, присутствие в зоне с экстремальными условиями деятельности), невозможно компенсировать. Однако субъективное восприятие стресса и сопротивление негативному информационно-психологическому воздействию можно изменить. Именно акцент на повышении цифровой устойчивости, информационной безопасности предлагается делать в работе с представителями добровольческого корпуса.
Встречаются публикации, ориентированные на исследование частных (специальных) проблем цифровой безопасности. Так, проблема психологической травматизации и безопасности жен комбатантов поднята С.Дж. Козза, К.М. Огл, Дж.Э. Фишер. Показано, что «погружение» супругов в негативный информационный контент (n=111), при выраженности у них тревожности, обусловливает генерализацию симптоматики психологической травматизации лишь в несколько меньшем объеме, чем у самих участников боевых действий (Cozza et al., 2022). Подчеркнуто, что феномен «негативного ожидания» истощает психосоматические ресурсы личности.
Помимо вышеприведенных точек зрения в зарубежных публикациях могут встречаться и иные научные взгляды на проблему безопасности личности участников боевых действий в цифровом мире и пути ее решения. Однако ключевые положения вполне могут быть систематизированы в рамках указанных выше пяти направлений.
Обсуждение результатов
Таким образом, проведя анализ зарубежных подходов к исследованию проблемы безопасности личности участников боевых действий в цифровом мире, можно сделать следующие выводы.
- Актуальными для специалистов направлениями научных изысканий в указанной области являются: 1) психологическая оценка, мониторинг и прогнозирование киберугроз и личной безопасности в цифровом пространстве; 2) повышение цифровой грамотности и этики, информационно-психологической культуры представителей силовых ведомств; 3) исследование проблем психологического воздействия на личность, особенностей ведения информационно-психологических войн, распространения негативного цифрового контента; 4) анализ личностных качеств-протекторов виктимного поведения в цифровой среде у участников вооруженных конфликтов; 5) изучение влияния деструктивного цифрового контента на продуктивность процесса реабилитации участников боевых действий.
- Среди основных угроз безопасности личности в сфере деятельности силовых ведомств, в первую очередь, следует выделить: 1) возможность создания цифровой среды деструктивной направленности, информационного пространства, не отвечающего интересам участников боевых действий; 2) изменение благоприятного отношения общества к представителями силовых ведомств, вооруженным конфликтам или власти на негативное или враждебное; 3) исключение возможности полного контроля и обеспечения сохранности персональных данных (в том числе в связи выполнением задач в экстремальных условиях); 4) трансформация личности представителей силовых структур, их поведения или психического состояния в направлении, не соответствующем запросам общества или государства.
- В зарубежных исследованиях проблематика безопасности личности участников боевых действий в цифровом мире представлена ограниченно в сравнении с анализом подходов и достижений в области развития цифрового общества. Во многом это связано с отсутствием принципиального подхода к выделению категории «участник боевых действий» («участник войны» и т. п.). Хотя проводятся соответствующие научные исследования, но общество за рубежом и государства не центрированы на решении проблем комбатантов. Доминирует позитивное восприятие процесса внедрения информационных технологий в современную жизнь. Однако специалистами разделяется мнение о существовании киберугроз личной безопасности, о деструктивном потенциале негативного контента медиасреды, невозможности обеспечить сохранность персональных данных.
Заключение
Изучение зарубежного опыта позволяет критически оценить потенциал цифровизации жизненного пространства и профессиональной деятельности представителей силовых ведомств, а также совершенствовать меры обеспечения безопасности личности участников боевых действий. Следует учитывать, что существуют риски от внедрения цифровых технологий в сферах, соотносимых с экстремальными профессиями, в которых субъект оказывается достаточно информационно-психологически уязвим. Избыточная увлеченность Интернетом и иными информационными технологиями приводит не только к значительным трансформациям в ценностных ориентациях человека и общества, но и к дополнительному информационно-психологическому давлению, снижению уровня контроля над персональными сведениями. Перенося результаты изученной проблематики на российскую действительность, следует подчеркнуть актуальность научно обоснованного и ответственного внедрения и использования цифровых технологий в практику деятельности силовых ведомств, необходимость разумной осторожности и прогностичности в разработке цифровых инструментов, в какой-либо степени связанных с участниками боевых действий. Важен акцент на учете национальных интересов при цифровизации жизнедеятельности в России, а также на необходимости проведения экспертизы цифровой среды на безопасность для личности и общества. Статья позволяет расширить представления о возможностях обеспечения информационно-психологической безопасности применительно к участникам специальной военной операции и членам их семей.