Роль психологической подготовки и поддержки в реализации родительских функций^*

В статье изложены результаты опроса более 1000 российских женщин репродуктивного возраста относительно их взглядов на репродуктивное и родительское поведение. Сделаны выводы относительно необходимости организации подготовки к родительству в учреждениях образования, формирования системы адресной психолого-педагогической поддержки беременных женщин и молодых родителей, сформулированы цели психологического сопровождения родителей и подготовки семей, ожидающих детей, к родительству. Автор представляет системный ресурсный подход к диагностике психологической готовности к материнству, базирующийся на концепции деятельности А. Н. Леонтьева. В статье обсуждается важность диагностики места родительства в «Я-концепции» будущей и начинающей матери, обозначаются пути психологической работы с личностным смыслом материнства.

Последние полвека в России отмечается ряд неблагоприятных социальных явлений, таких как депопуляция населения,ухудшение здоровья детей, рост числа сирот при живых родителях. Государственные программы по материальному стимулированию рождаемости оказывают преимущественное воздействие на репродуктивное поведение маргинальных слоев населения, что в свою очередь приводит к росту числа детей больных и подвергающихся насилию, а также отказов от материнства [2; 4]. Негативные тенденции в сфере репродукции и детско-родительских отношений нуждаются в психологическом осмыслении. В связи с этим в 2007–2008 годах на факультете психологии образования в рамках инновационного проекта, реализуемого в Московском городском психолого-педагогическом университете, было предпринято научное исследование, направленное на выявление социальных и психологических факторов, влияющих на репродуктивное и родительское поведение. Было опрошено более 1172 женщин в 10 регионах РФ в возрасте 15–45 лет. Половина выборки не имела детей и половина имела от одного до трех детей разного возраста, некоторые из опрошенных имели внуков.

<...>

1. Брутман В. И., Радионова М. С. Формирование привязанности матери к ребенку в период беременности // Вопросы психологии. 1997. № 6.
2. Евдаков В. А., Калинина А. М., Арцыбашева Л. Р. Укрепление репродуктивного здоровья, повышение рождаемости и снижение смертности населения в условиях мегаполиса // Демографическая безопасность России: Материалы форума. М., 2007.
3. Захарова Е. И., Гроссманн И. А. Социальные отношения женщины в период ожидания ребенка // Перинатальная психология и психология родительства. 2005. № 1.
4. Зелинская Д. И. Социальное сиротство каr одна из проблем здравоохранения Российской Федерации // Российский вестник перинатологии и педиатрии. 2008. № 1.
5. Исенина Е. И. О некоторых понятиях онтогенеза базовых качеств матери // Журнал практического психолога. 2003. № 4–5.
6. Кон И. С. Ребенок и общество. М., 2003.
7. Копыл О. А., Баженова О. В., Баз Л. Л. Готовность к материнству // Синапс. 1994. № 5.
8. Ланцбург М. Е. Психологическая служба поддержки беременных женщин и молодых родителей // Психологическая наука и образование. 2004. № 3.
9. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1977.
10. Мещерякова С. Ю. Психологическая готовность к материнству // Вопросы психологии. 2000. № 5.
11. Филиппова Г. Г. Психология материнства. М., 2002.
12. Эриксон Э. Детство и общество. СПб., 2002.