Особенности женской психологии в трактовке П. Ф. Каптерева

Статья знакомит с содержанием пяти лекций «О характерных психических свойствах женщин» П.Ф.Каптерева (1849 –1922), выдающегося отечественного педагога и психоло-га, в которых раскрываются сущность женского психического типа, особенности женского мышления, интеллекта и образования. Для доказательства своих тезисов автор опирался на исторические факты, сведения из философии, психологии, медицины, богословия, эт-нографии, юриспруденции, а в качестве иллюстраций приводил примеры из художест-венной литературы, мемуаров, дневников. По мнению ученого, на особенности психиче-ского склада женщин влияют две основные причины: специфика физического типа и ис-торическое положение женщин, что проявляется в физическом самопознании женщины, в потребности любви как родовом инстинкте, а не личном наслаждении, и в чувстве зави-симости. П.Ф.Каптерев не разделял мнения большинства исследователей, так или иначе принижавших интеллектуальную деятельность женщин и ограничивавших их общест-венную значимость только ролью матери, жены и хозяйки дома. Он утверждал, что умст-венные интересы женщины отличаются от мужских, что ум женщины – другого склада, и нет надобности равнять его с мужским типом мышления. П.Ф.Каптерев был уверен, что в будущем, правильно развиваясь, женский психический тип развернется во всей своей красоте и самобытности.

Выдающийся педагог и психолог, основатель отечественной педагогической психоло-гии Петр Федорович Каптерев (1849 – 1922), к 1890-м гг. обрел широкую известность в пе-дагогических, психологических и философских кругах благодаря изданию таких фундамен-тальных трудов, как «Педагогическая психология» (СПб., 1877; 2-е изд., перераб., ч. I, СПб., 1883), «Дидактические очерки» (СПб., 1885), «Из истории души: Очерки по истории ума» (СПб., 1890). Ученый такого уровня не мог не заинтересоваться так называемым женским вопросом, который издавна занимал пытливые умы, а к концу XIX в. приобрел наибольшую остроту.
П. Ф. Каптерев имел достаточный опыт практической педагогической деятельности как в мужской, так и в женской аудитории. После окончания Московской духовной академии (1872) он в течение шести лет преподавал философские учения в Санкт-Петербургской ду-ховной семинарии, затем работал в Александровском лицее (1882 – 1885). В последующие годы он преимущественно обучал, как выражались в XIX в., женское юношество: препода-вал историю педагогики, психологию, русскую литературу, логику

1. Каптерев П.Ф. Спенсер как педагог и его русские критики // Народная школа. 1879. №1.
2. Каптерев П.Ф. О характерных психических свойствах женщин. 1-я лекция // Образование. 1894. №4.
3. Каптерев П.Ф. О характерных психических свойствах женщин. 2-я лекция // Образование. 1894. №5-6.
4. Каптерев П.Ф. О характерных психических свойствах женщин. 3-я лекция // Образование. 1894. №7-8.
5. Каптерев П.Ф. О характерных психических свойствах женщин. 4-я лекция // Образование. 1894. №9.
6. Каптерев П.Ф. О характерных психических свойствах женщин. 5-я лекция // Образование. 1894. №10.