Ребенок на пороге детского сада: советы практиков

Когда мы отдаем ребенка в детский сад, мы, конечно, очень волнуемся. Как он будет себя чувствовать в незнакомой обстановке, не растеряется ли? Не обидят ли его? Сумеет ли он играть с ребятами и заниматься с педагогами? Что важнее: научить его говорить и собирать пирамидку или самостоятельно есть и проситься в туалет? В этом номере журнала своими многолетними наблюдениями и советами делятся специалисты и воспитатели детских садов, которые давно и хорошо знают детишек с синдромом Дауна, рады заниматься с ними и готовы к взаимопониманию и сотрудничеству с родителями ради благополучия и успешного развития малышей.