19 марта исполнилось бы 70 лет со дня рождения известного советского и российского психолога, лауреата премии Президента Российской Федерации в области образования, члена-корреспондента Российской академии образования (РАО), доктора психологических наук, профессора Михаила Юрьевича Кондратьева. Он был одним из основателей Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ), в котором организовал и возглавил факультет социальной психологии. Благодаря М.Ю. Кондратьеву на факультете действует научная психологическая школа академика РАО А.В. Петровского, которого М.Ю. Кондратьев считал своим учителем.
С 2010 года выходит в свет научный журнал «Социальная психология и общество», создателем и главным редактором которого Михаил Юрьевич был до последнего дня своей жизни.
М.Ю. Кондратьев родился в Москве, окончил исторический факультет МГПИ им. В.И. Ленина. Однако его дальнейшая научная и педагогическая деятельность развивалась в сфере психологии. С 1977 по 1998 год Михаил Юрьевич проводил исследования под руководством А.В. Петровского в НИИ общей и педагогической психологии АПН СССР, больше известного как Психологический институт РАО (в 2023 году преобразован в Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований). Параллельно с работой в НИИ ОПП в 1993–1994 гг. М.Ю. Кондратьев являлся ведущим научным сотрудником Федерального института социологии образования, а в 1993–1995 гг. стал ученым секретарем Экспертного совета Высшей аттестационной комиссии Российской Федерации по направлению «Педагогика и психология». В 1994–1997 гг. он руководил кафедрой социальной психологии в Университете Российской академии образования и преподавал в Российской академии государственной службы при Президенте Российской Федерации. В 1996 году его избрали членом-корреспондентом РАО по отделению «Психология и возрастная физиология», позже он стал членом Экспертного совета ВАК в данной области.
Основным направлением научно-исследовательской деятельности М.Ю. Кондратьева стало изучение психологических особенностей процессов интрагруппового структурирования в контактных сообществах разного типа.
Кандидатскую диссертацию «Социально-ролевая детерминация межличностного восприятия в группах трудновоспитуемых подростков и юношей» Михаил Юрьевич защитил в 1983 году, а в 1994-м – докторскую диссертацию «Психология межличностных отношений подростка в закрытых учебно-воспитательных учреждениях». В ходе его исследовательской деятельности была разработана уникальная социально-психологическая модель групповой закрытости, имеющая большое значение для диагностики и анализа взаимоотношений в контактных группах. Согласно данной модели степень закрытости сообщества оказывает существенное влияние на особенности взаимоотношений его членов между собой. Как неформальная, так и формально заданная закрытость сообщества инициирует групподинамические процессы, располагающие его членов к противопоставлению своей группы другим, а также к жестко авторитарным отношениям между собой. Даже в тех случаях, когда деятельность закрытого сообщества характеризуется направленной вовне просоциальной активностью, внутри группы складывается тенденция к формированию негуманных взаимоотношений.
Кроме того, М.Ю. Кондратьеву удалось выявить ряд закономерностей межличностных отношений в закрытых социальных сообществах: специфику отношений авторитетности, особенности статусно-ролевой стратификации, эффекты «нисходящей слепоты», «иррадиации власти», «иррадиации безвластия», а также наличие особой монодеятельности по поддержанию четкой внутригрупповой статусной иерархии.
Исследования М.Ю. Кондратьева внесли значительный вклад в понимание механизмов межличностных отношений, складывающихся в любых контактных сообществах. Так, например, в его работах впервые было проанализировано принципиальное различие «авторитета власти» и «власти авторитета», имеющее большое значение для изучения межличностных отношений в различных ситуациях социального взаимодействия. На этой основе он разработал механизм формирования педагогического авторитета, позволяющий учителю оказывать эффективное влияние на всестороннее развитие ученика. Кроме того, М.Ю. Кондратьев разработал методические средства комплексной диагностики и анализа личностных и групповых феноменов, свойственных малым группам, функционирующим в том числе в образовательных учреждениях разного типа. Его исследования и практические разработки внесли большой вклад в развитие социальной психологии образования, он щедро делился своими креативными идеями, которые получили развитие не только в десятках диссертаций его аспирантов и соискателей, но и в работах сотрудников факультета.
М.Ю. Кондратьев разработал теоретические основы нового научного направления – социальной психологии развития, которая изучает особенности всестороннего развития личности с учетом ее внутригрупповых отношений и включенности группы членства в широкий социальный контекст. Социальная психология развития продолжает разрабатываться в исследованиях сотрудников факультета социальной психологии МГППУ.
М.Ю. Кондратьев – автор около 350 научных, научно-методических и научно-популярных публикаций, среди которых: «Социальная психология закрытых образовательных учреждений» (2005), «Психология отношений межличностной значимости» (2006), «Азбука социального психолога-практика» (2007), «Социальный психолог в общеобразовательном учреждении» (2007), «Социальная психология в образовании» (2008) и др. Свою последнюю книгу – «Отечественное профессиональное психологическое сообщество. Штрихи к портрету поколения: персоналии, события, проблемы» (2015) – Михаил Юрьевич посвятил воспоминаниям о выдающихся отечественных психологах второй половины ХХ – начала ХХI веков. В наши дни его книги продолжают переиздаваться («Социальная психология образования: учебное пособие для вузов» (2023), «Социально-психологическая служба в образовании» (2026)).
Михаил Юрьевич заложил традицию проведения в МГППУ регулярных научно-практических конференций, посвященных различным социально-психологическим проблемам. Продолжая ее, факультет социальной психологии в мае 2026 года организует уже XI ежегодную Международную научно-практическую конференцию памяти М.Ю. Кондратьева «Социальная психология: вопросы теории и практики».
Михаил Юрьевич был талантливым, целеустремленным и независимым человеком, воплощением истинного авторитета личности, а не только социальной роли. Он высоко ценил эмоциональные отношения между людьми, поддерживал коллег и учеников, придерживался четких принципов: быть ответственным за коллектив и результат своей работы, помогать людям, ценить семью, своих друзей и учителей. Его мудрые советы помогали решать и профессиональные, и личные проблемы. Он оставил добрую память о себе, таким и будем помнить его.