К психологии возможного: антропологический, детерминистский, аксиологический и экзистенциальный контексты

В статье анализируется роль категории возможного в психологии в четырех контекстах рассмотрения. В антропологическом контексте представление возможного рассматривается как специфическая особенность человеческой психологии, в отличие от других видов живых существ. Сам человек при этом рассматривается как скорее возможное существо, чем фактичное, как возможность самого себя. В контексте проблемы детерминизма ориентация на возможное выступает как один из механизмов мотивации и регуляции деятельности, основанный на рефлексивном сознании и целеполагании. Из круга возможного наше сознание вычленяет те возможности, которые обладают для нас определенной ценностью, привлекательностью, смыслом, и в силу этого рассматриваются как потенциальные варианты действий. Однако в деятельности воплощаются лишь немногие из них, которые проходят еще одну селекцию и принимаются нами как должное — как цели, за реализацию которых мы принимаем на себя ответственность. В аксиологическом аспекте возможности выступают как благо, или ценность, как компонент качества жизни и благополучия. Приводятся эмпирические данные о связях представления об имеющихся возможностях с многочисленными индикаторами субъективного и психологического благополучия. Наконец, в экзистенциальном контексте возможности предстают как варианты жизни, осознанно выбираемые и реализуемые субъектом. Действие в пространстве возможного предполагает принятие ответственности, рефлексию и осознанное принятие его цены. Включая рефлексивное сознание, мы понимаем возможности, взвешиваем и осознаем все следствия, которые для нас эти действия повлекут, ту цену, которую придется заплатить за те или другие действия, принимаем на себя риск и ответственность за выбор. Свобода предстает в этом контексте как осознанная возможность. Пространство возможного и есть пространство нашей ответственности и нашей свободы.

Знаков В. В. Психология возможного: новое направление исследований понимания. М.: Ин-т психологии РАН, 2020.

Иванченко Г. В. Представления студентов выпускных курсов о возможном: региональные и гендерные различия // Психология. Журнал ВШЭ. 2008. Т. 5, № 1. С. 32–63.

Леонтьев Д. А. Психология смысла. М.: Смысл, 1999.

Леонтьев Д. А. Причинность и объяснение в психологии личности: от необходимого к возможному // Эпистемология и философия науки, 2008. Т. XVII, № 3. С. 127–142.

Леонтьев Д. А. Психология как гуманитарная наука: от дисциплины необходимого к «цветущей сложности» возможного // Прогресс психологии: критерии и признаки / под ред. А. В. Журавлева, Т. Д. Марцинковской, А. В. Юревича. М.: Ин-т психологии РАН, 2009. С. 95–110.

Леонтьев Д. А. Новые ориентиры понимания личности в психологии: от необходимого к возможному // Вопросы психологии. 2011. № 1. С. 3–27.

Леонтьев Д. А. О некоторых аспектах проблемы «культура и личность» // Культурно-историческая психология. 2013. № 1. С. 22–30.

Леонтьев Д. А. Конец имманентности и перспектива возможного // Место и роль гуманизма в будущей цивилизации / отв. ред. Г. Л. Белкина. М.: Ленанд, 2014. С. 174–185.

Леонтьев Д. Грани возможностного // Homo scriptor: сборник статей и материалов в честь 70-летия М. Эпштейна; под ред. М. Липовецкого. М.: Новое литературное обозрение, 2020. C. 384–404.

Мамардашвили М. К. Как я понимаю философию. 2-е изд., испр. и доп. М.: Прогресс, 1992.

Мамардашвили М. К. Лекции о Прусте (психологическая топология пути). М.: Ad Marginem, 1995.

Мамардашвили М. К. Психологическая топология пути. М.: РХГИ, 1997.

Франкл В. Человек в поисках смысла. М.: Прогресс, 1990.

Франкл В. Безусловный человек. М.: Смысл, 2022.

Фромм Э. Душа человека. М.: Республика, 1992.

Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность: в 2 т. Т. 1. М.: Педагогика, 1986.

Хэзлитт У. // Суета сует: пятьсот лет английского афоризма / сост., предисл. и пер. А. Ливерганта. М.: Руссико; ред. газ. «Труд», 1996. С. 135–142.

Энгельс Ф. Анти-Дюринг. М.: Политиздат, 1966.

Эпштейн М. Н. Философия возможного. СПб.: Алетейя, 2001.

Эпштейн М. Н. Знак пробела: о будущем гуманитарных наук. М.: Новое литературное обозрение, 2004.

Ялом И. Экзистенциальная психотерапия. М.: НФ «Класс», 1999.

Veenhoven R. Quality-of-life research // Bryant C. D., Peck D. L. (eds). 21st Century Sociology: A Reference Handbook. Vol. 2. Thousand Oaks: Sage, 2007. P. 54–62.

Veenhoven R. Happiness, also known as “Life Satisfaction” and “Subjective Well-Being” // Handbook of Social Indicators and Quality of Life Research / eds K. C. Land, A. C. Michalos, M. J. Sirgy. Dordrecht: Springer Science + Business Media B. V., 2012. P. 63–77. https://doi.org/10.1007/978-94-007-2421-1_3