Акме-синергетические законы продуктивной деятельности специалистов управления качеством образования

Постулат акмеологической теории фундаментального образования –участие в созидании и оценке качества духовных продуктов средствами учебных дисциплин представителей трёх страт: базовых, управления, исследования. Это объясняется сложностью и своеобразием деятельности базовых специалистов образования. Средствами учебных дисциплин специалисты образования созидают духовные продукты, о качестве которых судят по косвенным показателям результатов в выпускниках.