Агрессивное поведение подростка как копинг-стратегия в стрессовой ситуации ²⁹⁰²

Проблема агрессивного поведения достаточно актуальна как социальное явление и вызывает не только исследовательский, но и практический интерес. Чтобы бороться с данным явлением и иметь возможность противостоять и предупредить агрессию и жестокое обращение, необходимо, как условие, изучение причин и предпосылок возникновения агрессивного поведения у подростков. Рассматривать и изучать данную проблему необходимо в совокупности с теми непростыми социальными процессами, которые происходят в современном обществе, и изменениями, которые происходят в ближайшем окружении подростка: семье, школе и др. Необходимо учитывать также современную социальную ситуацию, в которой проживает подросток, как потенциально небезопасную и угрожающую его полноценной жизнедеятельности. Таким образом, проблема, стоящая в центре нашего внимания, может быть сформулирована в виде вопроса об исследовании агрессивного поведения подростков как копинг-стратегии в стрессовой ситуации.

Ключевые слова: агрессивное поведение, подростковый возраст, копинг-стратегии

Рубрика: Ювенальная юридическая психология

Тип: научная статья

Происходящие в современном обществе политические и экономические кризисы отрицательно влияют на психологическое состояние людей, часто порождают тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие. Особенно трудно в этот период приходится детям и подросткам. С каждым годом увеличивается число несовершеннолетних с поведением, не соответствующим общепринятым социальным нормам (алкоголизм, наркомания, нарушение общественного порядка, хулиганство, вандализм и др.). В крайних формах стали проявляться жестокость и агрессивность. Очень многие подростки считают, что добиться чего-либо в жизни можно только с помощью агрессии и насилия. Многие  из них полагают, что чем агрессивнее человек, тем сильнее он как личность. Нередко они выбирают лидером не того, кто умнее, образованнее, способнее, а того, кто умеет подавить личность другого человека; кто может заставить сделать что-то путем морального или физического принуждения.

<...>

1. Кон И.С. Психология ранней юности. М.: Просвещение, 1989. 256 с.
2. Корсакова Л.И. Копинг-поведение и защитные механизмы системы адаптации личности [Электронный ресурс]// ТРУДЫ СГА, 2010, № 8. URL: http://www.edit.muh.ru/content/mag/trudy/08_2010/11.pdf
3. Рассказова Е.И., Гордеева Т.О. Копинг-стратегии в психологии стресса: подходы, методы и перспективы [Электронный ресурс] // Психологические исследования: электрон. науч. журн. 2011. № 3 (17). URL: http://psystudy.ru/index.php/num/2011n3-17/493-rasskazova-gordeeva17.html
4. Эльконин Д.Б. Психическое развитие в детских возрастах: Избранные психологические труды / под ред. Д.И. Фельдштейна, вступительная статья Д.И. Фельдштейна. 3-е изд. М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2001. 416 с.