Использование комплекса упражнений «Гимнастика мозга» при работе с детьми с ОНР

Программа «Гимнастика мозга» была разработана в 1982 году американским доктором наук Полом Деннисоном. Он после 20-летней работы с детьми во вспомогательном центре в Калифорнии и прохождения курса обучения «целебному прикосновению» представил программу восстановления координации у детей и взрослых. Результаты оказались успешными. Эти упражнения отражают связь движений тела с функциями мозга, были названы BrainGym (гимнастика мозга) и являются частью «образовательной кинесиологии». В русском переводе «образовательная кинесиология» пишется через букву «с».

Рубрика: Копилка мастерства

Тип: научная статья

Ссылка для цитирования

Дитерихс А.Л. Использование комплекса упражнений «Гимнастика мозга» при работе с детьми с ОНР [Электронный ресурс] // Вестник практической психологии образования. 2015. Том 12. № 2. С. 104–106. URL: https://psyjournals.ru/vestnik_psyobr/2015/n2/Dieterichs.shtml (дата обращения: 01.11.2020)

Сам термин «кинесиология» отражает суть метода: происходит от греческого «кинезис» — движение и «логос» — слово, наука. В медицине так называется изучение мышц и движений тела.

Афанасьева Н.Е. Методические материалы к тренингу «Гимнастика мозга, или Образовательная кинесиология для педагогов, психологов и тренеров».
Деннисон П., Деннисон Г. Гимнастика мозга. Книга для педагогов и родителей. — М., 1997.
Лилли Т. Целебное Прикосновение. - Lilleykins, 2005.
Ханнафорд. К. Мудрое движение, или Мы учимся не только головой. — М.: Восхождение, 1998.
Энок Р. М. Основы кинесиологии. — Киев: Олимп. лит-ра, 1998.

Психологическая диагностика, Психология личности | Куравский Л.С., Юрьев Г.А., Златомрежев В.И., Юрьева Н.Е., Михайлов А.Ю.

Оценка вклада человеческого фактора в эксплуатационные характеристики сложных технических систем

doi:10.17759/mda.2020100101

Психология личности, Психология развития | Логвиненко Т.И., Таланцева О.И., Волохова Е.М., Халаф Ш., Григоренко Е.Л.

Схожи или отличны? Применение Item Response Theory для анализа теста «Синонимы» на выборке взрослых с опытом и без опыта институционализации

doi:10.17759/mda.2020100102