Лагутина Анастасия Владимировна

1. Лагутина А.В. Направления коррекционной работы с обучающимися с нарушениями речи в единстве урочной и внеурочной деятельности (глава в методическом пособии) // Работаем по ФГОС основного общего образования: Программа коррекционной работы / Под ред. Черкасовой Е.Л. – М.: УЦ Перспектива, 2015. – С. 23-31
2. Лагутина А.В. Формирование культуры речи у учащихся 10-11 классов с нарушениями речи // Работаем по ФГОС среднего общего образования: Программа коррекционной работы / Под ред. Е.Л. Черкасовой, А.В. Лагутиной. – М.: УЦ Перспектива, 2015. – С. 63- 75.
3. Лагутина А.В., Моргачева Е.Н. Индивидуальное и групповое консультирование //       Работа с родителями обучающихся в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования: Метод. Рекомендации / Конобеева Т.А., Мошнина Р.Ш. и др. – М.: УЦ Перспектива, 2015.- С. 32-35
4. Лагутина А.В. Нарушения речи и обучение чтению детей пятого года жизни // Учебно-методическое пособие.- М.: НКЦ, 2015.- 176 с. [Электронная книга]
5. Лагутина А.В., Черкасова Е.Л. Из жизни одной научной лаборатории / Логопедия.- М., 2015.- № – 2(8).- С. 26-35.
6. Лагутина А.В. Комплексное изучение универсальных учебных действий во внеурочной деятельности // Федеральный государственный образовательный стандарт: Выявление особых образовательных потребностей у школьников с ограниченными возможностями здоровья на уровне основного общего образования / Под ред. Е.Л. Черкасовой, Е.Н. Моргачёвой.– М.: Национальный книжный центр, – 2017. –  С. 114-124
7. Лагутина А.В. Особенности коррекции речевого недоразвития у детей с неродным русским языком / III-я Международная научно-практическая конференция “Логопедия вчера, сегодня, завтра: традиции и инновации” 31 марта 2017 года.-  Москва: Изд-во Логомаг, 2017.- С.152-156.
8. Лагутина А.В. Коммуникативный принцип в коррекции речевого недоразвития у детей с русским неродным языком // Сб. науч. статей VII Международной конференции Российской ассоциации дислексии. – М.: ГИРЯ им. А. С. Пушкина, 2017. С.80-84.
9. Лагутина А.В. Особенности логопедической работы с детьми, овладевающими русским (неродным) языком // из-во Логомаг, 2018 – режим доступа: платный (http://logomag.ru/shop/product-2846/ ), — Загл. с экрана. [Видеозапись лекции]
10. Величенкова О.А., Лагутина А.В. Обучение чтению детей с особыми образовательными потребностями: зачем, когда и как / Русский язык за рубежом. 2018. № 6 (271). С. 37-42.
11. Лагутина А.В. Использование обучения чтению в коррекции нарушений речи у дошкольников // В сборнике: Нарушения письма и чтения у детей: изучение и коррекция.  Агрис А.Р., Алмазова А.А., Алтухова Т.А., Ахутина Т.В., Бабина Г.В., Бабина Е.Д., Величенкова О.А., Вятлева Ю.Е., Гаранина Л.А., Елецкая О.В., Зубарева Т.Г., Иншакова О.Б., Киселева Н.Ю., Корнев А.Н., Корнилова (Панкратова) Н.С., Кузева О.В., Лагутина А.В., Логинова Е.А., Прищепова И.В., Российская Е.Н. и др. Научная монография. Под общей редакцией О.А. Величенковой. Москва, 2018. С. 214-236.
12. Лагутина А.В. Об особенностях использования начальных навыков чтения в коррекционных целях // В сборнике: Специфические языковые расстройства у детей: вопросы диагностики и коррекционно-развивающего воздействия. Методический сборник по материалам Международного симпозиума. Под общей редакцией А.А. Алмазовой, А.В. Лагутиной, Л.А Набоковой, Е.Л. Черкасовой. 2018. С. 197-200.
13. Лагутина А.В. Из опыта использования цифровых технологий в коррекции речевых нарушений учащихся старших классов общеобразовательной школы // ЧТЕНИЕ В ЦИФРОВУЮ ЭПОХУ. сборник материалов VIII Международной научно-практической конференции Российской ассоциации дислексии. Под общей редакцией О.А. Величенковой, А.В. Лагутиной. 2018. С. 146-149.
14. Русецкая М.Н., Лагутина А.В., Величенкова О.А. Возможности организации логопедического онлайн-консультирования русскоязычных семей за рубежом // Русский язык за рубежом. 2020. № 1 (278). С. 89-93.
15. Алмазова А.А., Любимова М.М., Лагутина А.В. Сетевые информационные технологии как способ продвижения идей, знаний и результатов научной деятельности в области логопедии // Наука и школа. 2020. № 1. С. 62-67.
16. Методические рекомендации по реализации новых образовательных программ по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» : cборник методических материалов / А. А. Алмазова, Л. И. Адамян, К. Б. Вовненко [и др.] ; отв. ред. А. А. Алмазова, А. В. Лагутина. – Москва : Московский педагогический государственный университет, 2022. – 132 с. – ISBN 978-5-4263-1147-3. – DOI 10.31862/9785426311473. РИНЦ
17. Практическая подготовка студентов к социально-воспитательной работе в образовательной организации / А. А. Алмазова, А. В. Лагутина, М. М. Любимова, В. П. Мерзлякова // Социально-воспитательная деятельность в вузе как условие обеспечения качества подготовки учителя-дефектолога : сборник науч-но-методических материалов / Московский педагогический государственный университет. – Москва : Московский педагогический государственный университет, 2022. – С. 73-84. РИНЦ
18. Особые образовательные потребности младших школьников-билингвов с нарушениями речи / А. А. Алмазова, А. В. Лагутина, Н. Ю. Шарипова // Начальная школа. – 2023. – № 10. – С. 31-34. – DOI 10.51906/0027-7371_2023_10_31. (ВАК)
19. Речь логопеда как характеристика его профессионального образа / А. А. Алмазова, А. В. Лагутина, М. М. Любимова // Специальное образование. – 2023. – № 3(71). – С. 122-140. (ВАК)

учебные издания

1. Читать нетрудно : [четыре рабочие тетради] : для профилактики и преодоления трудностей чтения у детей младшего школьного возраста : 6+ / А. В. Лагутина, М. М. Любимова, Н. Ю. Шарипова. – Москва : Просвещение, 2024-.
2. Тетрадь 1: Гласные и простые согласные. – 2024. – 79 с. : табл., цв. ил.; ISBN 978-5-09-110164-5 : 500 экз.
3. Тетрадь 2: С, З, Ц. – 2024. – 96 с. : цв. ил.; ISBN 978-5-09-110166-9 : 500 экз.
4. Тетрадь 3: Ш, Ж, Ч, Щ. – 2024. – 112 с. : цв. ил.; ISBN 978-5-09-109890-7 : 500 экз.
5. Тетрадь 4: Л, Р. – 2024. – 63 с. : цв. ил.; ISBN 978-5-09-110165-2 : 500 экз.