Перейти к основному содержанию
Борякова Наталья Юрьевна

Борякова Наталья Юрьевна

PsyJournalsID: 14784

кандидат психологических наук, Профессор кафедры специального (дефектологического) образования факультета клинической и специальной психологии, Московский государственный психолого-педагогический университет (ФГБОУ ВО МГППУ), Москва, Российская Федерация, natbor55@mail.ru

Дата последнего обновления: 20.01.2026

Книги на портале PsyJournals.ru 1

Артемова Е.Э., Тишина Л.А., Сунько Т.Ю., Сорокина В.Т.А., Богданова А.И., Данилова А.М., Подвальная Е.В., Труханова Ю.А., Евтушенко И.В., Евтушенко А.И., Антонова Е.Е., Васильева Е.А., Калмыкова А.С., Борякова Н.Ю., Акимова Н.А.
Актуальные вопросы подготовки учителей-дефектологов в системе высшего образования
Год
2025
140

Публикации в журналах портала PsyJournals.ru 2

Другие публикации автора

  1. Логопедия. Теория и практика: [учебно-методическое пособие : комплексная диагностика нарушений речи, классические и инновационные подходы в логопедической работе, преодоление речевых расстройств при сенсорных и интеллектуальных нарушениях у детей и взрослых, организация предметно-развивающей среды, свод инструктивно-методических документов Министерства образования и науки РФ, соответствует ФГОС] / [Туманова Т.В., Волосовец Т.В., Кутепова Е.Н., Борякова Н.Ю и др.]. - М.:  Эксмо, 2017. - 605 с. (раздел «Психологические особенности детей с ОНР», глава «Логопедическая работа при задержке психического развития»)
  2. Борякова Н.Ю.Коррекционно-развивающее обучение и воспитание дошкольников с задержкой психического развития. Теория и практика : монография / Н. Ю. Борякова ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет». - 2-е изд., испр. и доп. - Ярославль : Канцлер, 2017. - 169 с.
  3. Изучение и коррекция лексико-грамматического строя речи у детей с недостатками познавательного и речевого развития (на примере глагольной лексики, словоизменения глаголов и построения простых распространенных предложений) / НЮ. Борякова, ТА. Матросова. М. : Центр полиграфии АТТИКА, 2010. — 200 с. (имеетгриф Министерства  образования)
  4. Борякова Н.Ю. Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии: теоретические аспекты специального образования детей с отклонениями в развитии, организация коррекционного обучения и воспитания, педагогические технологии в коррекционной работе: учебное пособие для студентов педвузов. - М.: АСТ : Астрель, 2008
  5. Борякова Н.Ю. Коррекционно-педагогическая работа в детском саду для детей с задержкой психического развития (Организационный аспект): методическое пособие / Борякова Н. Ю., Касицына М. А. - М.: Сфера: Секачев В., 2007. - 79 с. (имеетгриф Министерства  образования)
  6. Борякова Н.Ю. Формирование предпосылок к школьному обучению у детей с задержкой психического развития. - М.: Альфа, 2003.
  7. Борякова Н.Ю. Ступеньки развития. Ранняя диагностика и коррекция задержки психического развития. - М.: Гном-Пресс, 2002. 64 с. (имеетгриф Министерства  образования)
  8. Борякова Н.Ю. Практикум по развитию мыслительной деятельности у дошкольников : Учеб.-метод. пособие для логопедов, воспитателей и родителей / Н. Ю. Борякова, А. В. Соболева, В. В. Ткачева. - М. : Гном-Пресс, 2000. - 64 с. (имеетгриф Министерства  образования)

Профили автора