Моделирование и анализ данных (2026. Том 16. № 1 С. 157–176)
Подболотова Марина Ивановна
PsyJournalsID: 7166
кандидат педагогических наук, доцент дирекции образовательных программ, Московский городской педагогический университет (ГАОУ ВО МГПУ), Москва, Российская Федерация, podbolotovami@mgpu.ru, mar-podbolotova@yandex.ru
Дата последнего обновления: 23.03.2026
Публикации в журналах портала PsyJournals.ru 2
Григорьев С.Г., Подболотова М.И., Федосеева З.Р.
Психологическая наука и образование (2015. Том 20. № 5 С. 130–141)
772
Другие публикации автора
- МОДЕЛЬ УГЛУБЛЕННОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПРАКТИКИ МАГИСТРАНТОВ В УСЛОВИЯХ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» (УЧИТЕЛЬ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ), Григорьев С.Г., Подболотова М.И., Федосеева З.Р., Психологическая наука и образование. 2015. Т. 20. № 5. С. 130−141.
- КОНЦЕПЦИЯ «ЦИФРОВОЙ ЗЕМЛИ» В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ, Дмитриева В.Т., Подболотова М.И., ИнтерКарто. ИнтерГИС. 2016. Т. 22. № 2. С. 321−331.
- ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ КАК УСЛОВИЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ БУДУЩЕГО ВЫПУСКНИКА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА, Гришаева Ю.М., Подболотова М.И., Ткачева З.Н., Ксенофонтов Е.А., Вестник Международной академии наук (Русская секция). 2016. № 1. С. 52−54.
- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ В СИСТЕМЕ ШКОЛЬНОГО ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, Васильев С.В., Подболотова М.И. монография / Москва, 2010.
- МЕЖДУНАРОДНАЯ ПРАКТИКА РЕАЛИЗАЦИИ СТРАТЕГИЙИ ПРОГРАММ ИНФОРМАТИЗАЦИИ В ОБЛАСТИ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ, Подболотова М.И., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. 2015. № 4. С. 114−122.
- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ, Подболотова М.И., Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Информатика и информатизация образования. 2015. № 4 (34). С. 83−91.
- ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ КАК КОМПЕТЕНТНОСТЬ ВЫПУСКНИКА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ: СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ, Подболотова М.И., Демина Н.В., Академический вестник Академии социального управления. 2014. № 1 (11). С. 10−16.
- МОДЕЛИРОВАНИЕ УГЛУБЛЕННОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПРАКТИКИ МАГИСТРАНТОВ В УСЛОВИЯХ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ И СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ», Григорьев С.Г., Подболотова М.И., Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Информатика и информатизация образования. 2015. № 2 (32). С. 8−25.
- ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГО-ЭТИЧЕСКИХ АСПЕКТОВ ЛИЧНОСТИ КАК АКТУАЛЬНАЯ ЗАДАЧА В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ УЧАЩИХСЯ, Подболотова М.И., Кирбаева Н.В., European Social Science Journal. 2014. № 7−1 (46). С. 151−156.
- FINANCIAL LITERACY AS A COMPETENCY OF A GRADUATE OF A COMPREHENSIVE SCHOOL: STRUCTURE AND CONTENT. ACADEMIC BULLETIN OF ACADEMY OF, Podbolotova M.I., Demina N.V., Public Administration. 2014. Т. 1. № 11. С. 10.
- DIGITAL SOCIALIZATION OF STUDENTS BY MEANS OF EDUCATIONAL MEDIA, Podbolotova M., Dmitrieva V., Reznikova R., Grishaeva Yu., Tkacheva Z., В сборнике: Education and City: Education and Quality of Living in the City. The Third Annual International Symposium. Moscow, 2021. С. 5015.
- DEVELOPMENT OF STUDENT ENTREPRENEURIAL COMPETENCE USING THE RESOURCES OF SOCIAL PARTNERSHIP, Sergeeva T., Podbolotova M., Natyrova E., Averianova S., Lobanov I., В сборнике: Education and City: Education and Quality of Living in the City. The Third Annual International Symposium. Moscow, 2021. С. 2005.
Профили автора
- ORCID: 0000-0002-4208-1385