Тихонова Инна Викторовна

Монографии:

1. Тихонова И.В., Е.В. Куфтяк Этническая идентичность и ее уровни как критерии психического здоровья детей и подростков. – Кострома : КГУ им. Н. А. Некрасова, 2010. 247 с.;
2. Тихонова И.В. Куфтяк Е.В. Этническая идентичность детей и подростков. Теоретические и практические аспекты исследования. – Кострома : КГУ им. Н. А. Некрасова, 2009. 85 с.,
3. Тихонова И.В. Мотивационные аспекты замещающего родительства. Монография. – Кострома : КГУ им. Н. А. Некрасова, 2015. 139 с.;
4. Методологические основы и методическое содержание психолого-педагогического сопровождения школьников с ограниченными возможностями здоровья в Костромском регионе / под ред. И. В. Тихоновой ; [И. В. Тихонова и др.]. – Кострома : Костром. гос. ун-т, 2018. – 150 с.
5. Жизненные траектории лиц с ограниченными возможностями здоровья через призму качества жизни / Под ред.С.А. Хазовой (отв.ред)., Т.Н. Адеевой, И.В. Тихоновой. – Кострома: Костромской печатный дом, 2019. – 200 с.
6. Внутренняя картина дефекта лиц с ограниченными возможностями здоровья в структуре Я-концепции: детерминанты и эффекты в прогнозе рисков развития и успешности адаптации. Монография / Т. Н. Адеева. И. В. Тихонова, С. А. Хазова, У. Ю. Севастьянова, Н. С. Шипова ; отв. ред. Т. Н. Адеева. – Кострома : Костромской государственный университет, 2021. – 170 с
7. Ментальные ресурсы субъекта при типичном и атипичном развитии : монография / Т.Н. Адеева, М.А. Крылова, И.В. Тихонова [и др.] / под ред. С.А. Хазовой. – Кострома: Костромской государственный университет, 2022. 184 с.

Учебно-методическое пособие:

1. Психология и образование лиц с ограниченными возможностями здоровья: словарь-справочник Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова, 2009.- 241 с.
2. Дети с расстройствами аутистического спектра: современные представления и педагогическая помощь: учебно-методическое пособие/ отв. ред. И. В. Тихонова./ Т.Н. Адеева, Е.В. Куфтяк, Е.В. Патрина, И.В. Тихонова, Н.С. Шипова – Кострома : КГУ им. Н. А. Некрасова, 2017. – 199 с..
3. Проблемы изучения качества жизни и жизненных траекторий лиц с ограниченными возможностями здоровья. / Учебно-методическое пособие / С.А. Хазова, Т.Н. Адеева, И.В. Тихонова, Н.С.Шипова. Кострома : Костромской государственный университет, 2019. – 172 с.
4. Профиль коммуникативно-речевого развития: диагностическая методика : практическое руководство. Практическое руководство / И. В. Тихонова, У. Ю. Севастьянова. Электронные текстовые, граф. дан. (3,5 Мб). Кострома : Костромской государственный университет, 2020.

Научные статьи:

1. Хазова С.А., Тихонова И.В., Адеева Т.Н. Жизненные траектории взрослых лиц с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика исследования// Петербургский психологический журнал. – 2017 - №21 – с. 25-44.
2. Khazova, S; Adeeva, T; Tikhonova, I; Shipova, N THE LIFE QUALITY OF ADULTS WITH DISABILITIES: PSYCHOLOGICAL ANALYSIS OF THE SUBJECTIVE INDICATORS. // Social welfare: interdisciplinary approach. VOL 2, NO 7 (2017). Р. 123-137. DOI: http://dx.doi.org/10.21277/sw.v2i7.307. http://socialwelfare.eu/index.php/sw/article/view/307
3. Khazova, S; Adeeva, T; Tikhonova, I; Shipova, N The Typology of Life Trajectories among Persons with Hearing Impairment and Mobility Disabilities. // Social welfare: interdisciplinary approach. VOL 1, NO 8 (2018). Р. 110-123. DOI: 10.21277/sw.v2i7.307. http://socialwelfare.eu/index.php/sw/article/view/354
4. Хазова С.А., Шипова Н.С., Адеева Т.Н., Тихонова И.В. Совладающее поведение лиц с ограниченными возможностями здоровья как фактор качества жизни и субъективного благополучия. Консультативная психология и психотерапия. 2018. Т. 26. № 4 (102). С. 101-118.
5. Хазова С.А., Шипова Н.С., Адеева Т.Н., Тихонова И.В. Совладающее поведение лиц с ограниченными возможностями здоровья через призму качества жизни и субъективного благополучия. // Консультативная психология и психотерапия. – 2018. -№4. – с. 59-64. DOI: 10.17759/cpp.2018260407. http://psyjournals.ru/mpj/2018/n4/Khazova_Shipova_et_al.shtml
6. Adeeva, T; Tikhonova, I; Khazova, S. Variants of inward disorder pattern and self-awareness features among elementary school children with different dysontogenesis forms. // Social welfare: interdisciplinary approach. VOL 1, NO 9 (2019). Р. 120-129.DOI:10.21277/sw.v1i9.456; http://socialwelfare.eu/index.php/sw/article/view/456
7. Khazova, S; Tikhonova, I; Adeeva, T VARIANTS OF LIFE TRAJECTORIES AMONG PERSONS WITH DISABILITIES IN THE CONTEXT OF SUBJECTIVE WELL-BEING AND LIFE QUALITY// Social welfare: interdisciplinary approach. VOL 2, NO 9 (2019). Р. 106-116. DOI: http://dx.doi.org/10.21277/sw.v2i9.462; http://socialwelfare.eu/index.php/sw/article/view/462
8. Мисиюк Ю.В., Тихонова И.В., Хазова С.А. Интенсивное материнство в контексте родительского стресса // Вопросы психологии. 2022. Т. 68. № 3. С. 71-81.
9. Tikhonova, I., Khazova, S., Adeeva, T. Deficit of cognitive resources in unsocialized conduct disorder of children and adolescents (lies, stealing, truancy). // Journal of Behavioral Addictions. – Abstracts of the 7th International Conference on Behavioral Addictions. 2022. Vol. 11. Supplement 1. June. – P. 303. DOI: https://doi.org/10.1556/2006.2022.00700
10. Мисиюк Ю.В., Тихонова И.В. Русскоязычная версия «шкалы родительского стресса»: результаты первичной оценки внутренней надежности и валидности // ОБЩЕСТВО: СОЦИОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИКА. 2022. № 9 (101). С. 58-66. DOI: 10.24158/spp.2022.9.9