Феноменологический метод в психологии: движение к адаптации в духе позитивизма или к развитию?

Представлен критический анализ применения феноменологического метода в зарубежной психологии. Рассмотрены распространенные заблуждения в понимании феноменологического метода. Делается ряд уточнений в отношении сущности метода, его задач. Обоснована необходимость самостоятельного изучения истории феноменологического метода и дальнейшей разработки его методологии. В дискуссии со взглядами одного из известных современных исследователей М. Ларкина (M. Larkin), использующего феноменологический метод в области клинической психологии, подняты вопросы повышения качества феноменологического исследования, способов получения данных, областей применения феноменологического метода и его результатов, позиции исследователя. Представлены основные положения собственного подхода к феноменологическому исследованию с опорой на исследования, ранее осуществленные авторами. Данный подход предполагает включение диалогической онтологии самосознания и методологии диалога в организацию феноменологического исследования. С нашей точки зрения, такой подход позволяет инкорпорировать и переосмыслить многообразный исторический опыт феноменологических исследований.

В современной психологии все чаще обращаются к качественным методам, интерес к которым деятельно проявлен и в отечественной науке [3; 12; 16 и др.]. Сторонниками качественной логики исследования и соответствующих методов активно проблематизируется дедуктивно-номологический позитивистский научный дискурс. Дискуссии ученых — приверженцев холистически-феноменологической парадигмы с исследователями, основывающимися на различных вариациях позитивистской методологии, с новой силой проявляются и в области психического здоровья и патологии, клинической психологии [2; 8; 11; 15; 19; 24].

1. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М.: Искусство, 1986. 445 с.
2. Братусь Б.С. Аномалии личности. М.: Мысль, 1988. 301 с.
3. Бусыгина Н.П. Методология качественных исследований в психологии. М.: Инфра-М, 2013. 304 с.
4. Бусыгина Н.П. Феноменологический и герменевтический подходы в каче- ственных психологических исследованиях // Культурно-историческая пси- хология. 2009. № 1. С. 57—65.
5. Бурлакова Н.С., Олешкевич В.И. Проективные методы: теория, практика при- менения к исследованию личности ребенка. М.: Ин-т общегуманитарных ис- след., 2001. 352 с.
6. Бурлакова Н.С. О новых возможностях и перспективах развития проектив- ной методологии // Вестник Московского университета. Серия 14: Психоло- гия. 2008. № 4. С. 3—19.
7. Бурлакова Н.С. Циклы в развитии проективной методологии и новые воз- можности исследования самосознания // Психология. Журнал Высшей Школы экономики. 2012. Т. 9. № 4. С. 111—124.
8. Бурлакова Н.С., Олешкевич В.И. Уровни культурно-исторического анализа в клинической психологии // Вопросы психологии. 2012. № 6. С. 36—45.
9. Гуссерль Э. Амстердамские доклады // Логос. 1992. № 3. С. 62—80.
10. Джендлин Юджин Т. Феноменологическая концепция vs Феноменологиче- ский метод: критический анализ работы Медарда Босса со сновидениями // Консультативная психология и психотерапия. 2009. № 2. С. 130—146.
11. Зейгарник Б.В. Патопсихология. М.: МГУ, 1986. 287 с.
12. Мельникова О.Т., Кричевец А.Н., Хорошилов Д.А. Историко-эпистемологиче- ский контекст развития качественных исследований в психологии. Часть 1 [Электронный ресурс] // Психологические исследования. 2013. Т. 6. № 32. С. 1. URL: http://psystudy.ru (дата обращения: 10.05.2014).
13. Мерло-Понти М. Феноменология восприятия: пер. с фр. СПб: Ювента, На- ука. 1999. 602 с.
14. Рикер П. Конфликт интерпретаций: пер. с фр. М.: «Academia-Центр», «МЕ- ДИУМ», 1995. 415 с.
15. Cоколова Е.Т. Клиническая психология утраты Я. М.: Смысл, 2015. 895 с.
16. Улановский А.М. Феноменологический метод в психологии, психиатрии и пси- хотерапии // Методология и история психологии. 2007. Т. 2. Вып. 1. С. 130—150.
17. Улановский А.М. Феноменология в психологии и психотерапии: прояснение неотчетливых переживаний // Консультативная психология и психотерапия. 2009. № 2. С. 27—51.
18. Хайдеггер М. Цолликоновские семинары: пер. с нем. Вильнюс: ЕГУ, 2012. 406 с.
19. Холмогорова А.Б. Обострение борьбы парадигм в науках о психическом здо- ровье: в поисках выхода // Социальная и клиническая психиатрия. 2014. Т. 24. № 4. С. 53—61.
20. Элленбергер Г. Открытие бессознательного: пер. с англ. Т. 2. СПб.: Янус, 2004. 668 с.
21. Finlay L. Debating phenomenological research methods // Phenomenology & Practice. 2009. Vol. 3 (1). P. 6—25.
22. Larkin M. Phenomenological Psychology // Qualitative research in clinical and health Psychology / P. Rohleder, A.C. Lyons (eds.). N.Y.: Palgrave Macmillian, 2015. P. 155—174.
23. Larkin M., Thompson A. Interpretative Phenomenological Analysis in Mental Health and Psychotherapy Research // Qualitative research Methods in Mental Health and Psycho- therapy / D. Harper, A. Thompson (eds.). Oxford: Wiley Blackwell, 2012. Р. 101—116.
24. Qualitative research in Clinical and Health Psychology / P. Rohleder, A.C. Lyons (eds.). N.Y.: Palgrave Macmillian, 2015. 330 p.

PlumX

Метрики публикации