Модальность в процессе порождения речевого высказывания

В статье речь идет об основных постоянно присутствующих и обязательных грамматических признаках предложения - категориях коммуникативности, модальности, предикативности и интонационно-просодических средствах. Все эти категории, равные по степени значимости, являются обязательными признаками любого предложения, в то же время каждая в отдельности различается отношением содержания предложения к действительности.

Вопрос о взаимодействии грамматических признаков предложения в его формировании является, пожалуй, наиболее актуальным в теории пред¬ложения, поэтому данный вопрос требует самого тщательного анализа, чтобы выяснить само содержание этих понятий, характер их проявления, степень их нагрузки при конструировании предложения.

Однако следует отметить, что значение отнесенности содержания предложения к действительности в одинаковой степени относится ко всем основным признакам предложения, т.е. коммуникативности, модальности, предикативности и мелодико-интонационным средствам. И каждая из этих категорий самостоятельно обеспечивает данное значение: коммуникативность — созданием коммуникативной ситуации речи, модальность — обеспечением семантического содержания предложения, предикативность — созданием структурного строения предложения, мелодико-интонационные средства — про¬содическим оформлением предложения. Проследим за механизмом порождения предложения.

1. Леонтьев А.А. Психолингвистические единицы и порождение речевого высказывания. М., 1969.
2. Выготский Л.С. Мышление и речь // Собр. соч. М., 1982-1994.
3. Пенфидьд В, Робертс Л. Речь и мозговые механизмы. Л., 1964.
4. Зимняя И.А. Педагогическая психология. Ростов-на-Дону,1997.
5. Жинкин Н.И. О кодовых переходах во внутренней речи // Вопросы языкознания, № 6, 1964.
6. Рябова Т.В. Механизм порождения речи по данным афазиологии. // Вопросы порождения речи и обучения языку. М., 1967.
7. Чистович Л.А. Речь: Артикуляция и восприятие. М., 1965.