Целостность как фундаментальная категория в описании природы личности

 
Аудио генерируется искусственным интеллектом

Резюме

Обсуждается понятие целостности, являющееся одним из основных понятий в описании личности. В психологии целостность рассматривается как характеристика личности и как требование к ее изучению. В традиционных подходах к пониманию целостности она описывается через относительное постоянство подструктур личности, взаимосвязанных между собой, либо, в динамических подходах, через развитие целостности на основе связи имеющихся структур с возникновением новых образований. Нарушение принципа целостности в исследованиях, изучающих отдельные составляющие личности, стало одной из основных причин кризиса психологии личности ХХ в. Сложности в изучении целостности личности связаны в том числе с различием в ее трактовках, с многозначностью и неопределенностью описывающих ее понятий, что демонстрируется результатами анализа понятийного поля в научном дискурсе. Предлагается рассматривать целостность как фундаментальную категорию в описании личности, наряду с категориями изменчивости и устойчивости. Целостность понимается как интегральное свойство, проявляющееся на разных уровнях функциональной организации личности, которые соотносятся с контекстами жизнедеятельности личности. В соответствии с развиваемым процессуальным подходом целостность является динамичным образованием, равновесность которого обеспечивается балансом процессов изменений и устойчивости; содержанием сопряженного действия этих процессов является обеспечение устойчивости личности за счет происходящих изменений.

Общая информация

Ключевые слова: целостность, интеграция, описание, категория, процессуальный

Рубрика издания: Теоретико-методологические проблемы психологии

OpenAlex цитирования: 2

OpenAlex тренды: Социально-политическая динамика в России, Образовательные методы и развитие учителей, Психология развития и образования

Информация о публикации в OpenAlex

Количество цитирований: 2

Темы публикации

Социально-политическая динамика в России

Этот кластер статей исследует пересечение молодежи, идентичности и политики в современной России. Он углубляется в такие темы, как гражданское участие, национализм, социальные сети, протестные настроения и влияние цифрового поколения на политическую коммуникацию. В исследовании также рассматривается влияние этнической принадлежности и социологических факторов на формирование молодежной идентичности и политических установок.

Количество публикаций: 78649  |  Общее количество цитирований: 134825

Подробнее о теме в OpenAlex

Образовательные методы и развитие учителей

Этот блок документов охватывает широкий круг тем, связанных с инновационными подходами в области образования, технологической интеграции и устойчивого развития. Он включает исследования онлайн-обучения, обучения учителей, разработки учебных программ, когнитивного развития, цифровой грамотности и влияния технологий на образование. В рамках кластера также изучается роль образования в адаптации к глобальным вызовам, таким как пандемия COVID-19, и подчеркивается важность устойчивого потребления энергетических ресурсов.

Количество публикаций: 53051  |  Общее количество цитирований: 78907

Подробнее о теме в OpenAlex

Психология развития и образования

Этот кластер работ исследует различные аспекты психологии в образовании, сосредотачиваясь на таких темах, как Зона Ближайшего Развития, инклюзивное образование, культурно-историческая теория, образовательная среда, психологическое благополучие, обучение учителей, учебная мотивация, развитие подростка, социальное познание и цифровое обучение. Статьи углубляются в пересечение психологии и образования, чтобы понять процессы развития и проблемы в образовательных учреждениях.

Количество публикаций: 77902  |  Общее количество цитирований: 232078

Подробнее о теме в OpenAlex

Подробнее о публикации в OpenAlex

Тип материала: научная статья

DOI: https://doi.org/10.21638/spbu16.2024.301

Финансирование. Исследование выполнено при поддержке гранта Российского научного фонда (РНФ) № 24-18-00308 «Процессуальная модель целостности личности: теоретическое обоснование и эмпирические референты».

Благодарности. Авторы выражают благодарность участникам гранта М. Одинцовой, В. Мамаевой-Найлз, С. Конжину, А. Филатовой за выполнение работы по частотному анализу публикаций по тематике целостности в научном дискурсе.

Поступила в редакцию 04.05.2024

Принята к публикации

Опубликована

Для цитаты: Костромина, С.Н., Гришина, Н.В. (2024). Целостность как фундаментальная категория в описании природы личности. Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология, 14(3), 394–413. https://doi.org/10.21638/spbu16.2024.301

Литература

Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. СПб.: Питер, 2001.

Абульханова К. А. Теоретическое и эмпирическое развитие концепции личности С. Л. Рубинштейна // Индивидуальный и групповой субъекты в изменяющемся обществе: К 110-летию со дня рождения С. Л. Рубинштейна: тезисы докладов к международной научно-практической конференции. М., 1999. С. 6–7.

Анцыферова Л. И. Развитие личности и проблемы геронтопсихологии. М.: Институт психологии РАН, 2006.

Ганзен В. А. Восприятие целостных объектов. Системные описания в психологии. M. : URSS, 2007.

Гришина Н. В. Экзистенциальная психология. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2018.

Гришина Н. В., Костромина С. Н. Процессуальный подход: устойчивость и изменчивость как основания целостности личности // Психологический журнал. 2021. Т. 42, № 2. С. 5–17.

Гришина Н. В., Костромина С. Н. Проблема целостности в работах Л. И. Анцыферовой: процессуальный подход // Психологический журнал. 2024 (в печати).

Гуревич П. С. Проблема целостности человека. М.: Институт философии РАН, 2004.

Гусельцева М. С. Психология личности и антропологический дискурс: в поисках новых подходов// Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология. 2022. Т. 12, № 2. С. 132–149.

Кохут Х. Анализ самости: Системный подход к лечению нарциссических нарушений личности. М.:Когито-Центр, 2003.

Костромина С. Н., Гришина Н. В. Устойчивость личности: концепт и феноменология // Вопросы психологии. 2023. № 4. С. 16–29.

Левин К. Динамическая психология. М.: Смысл, 2001.

Ломов Б. Ф. О системном подходе в психологии // Вопросы психологии. 1975. № 2. С. 31–46.

Лосев А. Ф. Философия имени. М.: Академический проект, 2009.

Мак-Вильямс Н. Психоаналитическая диагностика. Понимание структуры личности в клиническом процессе. М.: Класс, 2021.

Марцинковская Т. Д. Целостность личности в контексте эстетической парадигмы // Вестник РГГУ. Сер. Психология. Педагогика. Образование. 2022. № 2. С. 14–25. https://doi.org/10.28995/2073-6398-2022-2-14-25

Маслоу А. Г. Мотивация и личность. СПб.: Питер, 2006.

Мерлин В. С. Проблемы интегрального исследования индивидуальности человека // Психологический журнал. 1980. Т. 1, № 1. С. 58–71.

Олпорт Г. Становление личности. М.: Смысл, 2002.

Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. СПб: Питер, 2015.

Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. СПб., 2018.

Ялом И. Экзистенциальная психотерапия. М.: Смысл, 1999.

Akrivou K., Scalzo G., Orón J. V. How differing conceptions of integrity and self-integration influence relationships: Implications for management, personal and professional development // Archives of

Psychology. 2020. Vol. 4, no. 1. URL: https://www.archivesofpsychology.org/index.php/aop/article/view/135 (дата обращения: 11.06.2024).

Beck E. D., Jackson J. J. Idiographic personality coherence: A quasi experimental longitudinal ESM study // European Journal of Personality. 2022. Vol. 36, no. 3. P. 391–412.

Cervone D. Five paths to personality coherence: Integrative implications of the Knowledge-and-Appraisal Personality Architecture // European Journal of Personality. 2022. Vol. 36, no. 3. P. 319–346.

Fajkowska M. Personality coherence: Advances in theory, assessment, and research // European Journal of Personality. 2022. Vol. 36, no. 3. P. 267–273.

Fournier M. A. Integrative processes and personality coherence across levels of functioning // The Handbook of Personality Dynamics and Processes. Amsterdam: Elsevier Academic Press, 2021. P. 405–423.

Fournier M. A., Dong M., Quitasol M. N., Weststrate N. M., Di Domenico S. I. Components and correlates of personality coherence in action, agency, and authorship // European Journal of Personality. 2022. Vol. 36, no. 3. P. 413–434.

Janis L., Canak T., Machado M. A., Green R. M., McAdams D. P. Development and Validation of the Northwestern Ego Integrity Scale. Evanston: Nortwestern University, 2011.

Jayawickreme E., Zachry C. E., Fleeson W. Whole trait theory: An integrative approach to examining personality structure and process // Personality and Individual Differences. 2019. Vol. 136. P. 2–11. https://doi.org/10.1016/j.paid.2018.06.045

Magnusson D., Torestad B. A holistic view of personality: A model revisited // Annual Review of Psychology. 1993. Vol. 44, no. 1. P. 427–452.

Pratt M. W., Matsuba M. K., Lawford H. L., Villar F. The life span development of generativity // L. A. Jensen (ed.). The Oxford Handbook of Moral Development: An interdisciplinary perspective. Oxford: Oxford University Press, 2020. P. 366–386.

Rasool A., Zhang B., Dang Q., Lin Ya. Effects of self-stereotype on older adults’ self-integrity through the intervening effects of sense of coherence and empathy // Ageing & Society. 2022. P. 1–18. https://doi.org/10.1017/S0144686X22001003

Rogers C. R. A theory of therapy, personality, and interpersonal relationships, as developed in the clientcentered framework // S. Koch (ed.). Psychology, the study of a science. Vol. 3: Formulations of the person and the social context. New York: McGraw-Hill, 1959.

Ryff C. D., Heincke S. G. Subjective organization of personality in adulthood and aging // Journal of Personality and Social Psychology. 1983. No. 44. P. 807–816.

Sosnowska J., Kuppens P., De Fruyt F., Hofmans J. New directions in the conceptualization and assessment of personality — a dynamic systems approach // European Journal of Personality. 2020. Vol. 34, no. 6. P. 988–998. https://doi.org/10.1002/per.2233

Quirin M., Kuhl J. The concert of personality: Explaining personality functioning and coherence by personality systems interactions // European Journal of Personality. 2022. Vol. 36, no. 3. P. 274–292.

Wanek J. E., Sackett P. R., Ones D. S. Towards an understanding of integrity test similarities and differences: An item-level analysis of seven tests // Personnel Psychology. 2003. No. 56. P. 873–894.

Информация об авторах

Светлана Николаевна Костромина, доктор психологических наук, Заведующая кафедрой психологии личности, Профессор кафедры психологии личности, Декан Факультета психологии, Санкт-Петербургский государственный университет (ФГБОУ ВО СПБГУ), Главный редактор журнала «Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология», Санкт-Петербург, Российская Федерация, ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9508-2587, e-mail: s.kostromina@spbu.ru

Наталия Владимировна Гришина, доктор психологических наук, профессор кафедры психологии личности, Санкт-Петербургский государственный университет (ФГБОУ ВО СПбГУ), Санкт-Петербург, Российская Федерация, ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6763-7389, e-mail: n.v.grishina@spbu.ru

Метрики

 Просмотров web

За все время: 860
В прошлом месяце: 25
В текущем месяце: 31

 Скачиваний PDF

За все время: 983
В прошлом месяце: 27
В текущем месяце: 50

 Всего

За все время: 1843
В прошлом месяце: 52
В текущем месяце: 81