Рецензия на книгу "Жизнестойкость и уязвимость: адаптация к неблагоприятной среде в детстве" /Под ред. С. Лютар

 
Аудио генерируется искусственным интеллектом

Общая информация

Рубрика издания: Короткие сообщения

Опубликована

Для цитаты: Чечельницкая, Е.П., Чеснокова, О.Б. (2004). Рецензия на книгу "Жизнестойкость и уязвимость: адаптация к неблагоприятной среде в детстве" /Под ред. С. Лютар. Психология, 1(4), Статья 11. URL: https://psyjournals.ru/journals/psychology/archive/2004_n4/25026 (дата обращения: 19.01.2026)

Литература

  1. Бурменская Г.В. Психологические проблемы детей, связанные с неблаго­приятными особенностями социальной ситуации развития // Возрастно-психологический подход в консультировании де­тей и подростков / Под ред. Г.В. Бурменской, Е.И. Захаровой, О.А. Карабановой и др. М.: Академия, 2002. С. 15–23.
  2. Бурменская Г.В. Экологический под­ход // Современная американская психо­логия развития / Под ред. Г.В. Бурмен-ской, Л.Ф. Обуховой, А.И. Подольского. М.: Изд-во МГУ, 1986. С. 93–106
  3. Выготский Л.С. Собр. соч. В 6 т. Т. 5. М.: Педагогика, 1984.
  4. Леонтьев А.Н. 1998. Учение о среде в педологических работах Л.С. Выготско­го // Вопр. психол. 1998. № 1. С. 257–321.
  5. Block J., Block J. The role of ego-con­trol and ego-resilience in the organization of behaviour // А. Collin (еd.). Minnesota symposium on child psychology. V. 36. Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1980. P. 39–101.
  6. Bronfenbrenner J. The ecology of hu­man development. Cambridge: Harvard University Press, 1979.
  7. Howard S., Dryden J., Johnson B. Childhood resilience: review and critique of literature // Oxford review of education. 1999. V. 25. № 3. P. 307–323.
  8. Luthar S., Cicchetti D., Becker B. Re­search on resilience: response to commentari­es // Child devel. 2000. V. 71 (3). P. 573–575.
  9. Luthar S., Cicchetti D., Becker B. The construct of resilience: a critical evaluation and guidelines for future work // Child devel. 2000. V. 71 (3). P. 543–562.
  10. Masten A., Best K., Garmezy N. Resili­ence and development: contribution from the study of children who overcome adver­sity // Devel. Psychopath. 1990. № 2. P. 425–444.
  11. Robinson J. Are there implication for present research from studies on resilience? // Child devel. 2000. V. 71. P. 570–572.
  12. Roosa M. Some thoughts about resili­ence versus positive development, main ef­fects versus interaction, and the value of resi­lience // Child devel. 2000. V. 71. P. 567–569.
  13. Rutter M. Psychosocial resilience and protective mechanism // Am. J. Ortho-psychiat. 1987. № 5. P. 315–331.

Информация об авторах

Е.П. Чечельницкая

Ольга Борисовна Чеснокова, кандидат психологических наук, доцент кафедры возрастной психологии факультета психологии, Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (ФГБОУ ВО «МГУ имени М.В. Ломоносова»), Москва, Российская Федерация, ORCID: https://orcid.org/0009-0003-9504-3352, e-mail: olgach1234@googlemail.com

Метрики

 Просмотров web

За все время: 945
В прошлом месяце: 4
В текущем месяце: 4

 Всего

За все время: 945
В прошлом месяце: 4
В текущем месяце: 4