Айвазян Е.Б., Одинокова Г.Ю. Феномен «непрерывающийся диалог» во взаимодействии матери с ребенком раннего возраста с синдромом Дауна С. 14–21 PDF 705
Терентьева К.Ю. Использование жестов при изучении букв и звуков русского языка. Адаптация методики Кристель Манске С. 42–46 PDF 2770
Сладкова Е.А., Терентьева К.Ю. Использование Нумикона на занятиях группы подготовки к школе С. 48–55 PDF 6101