Проблемы нравственного и правового воспитания личности

Moral education of individual is one of the most important part of individual`s development and universal moral values ever were general measure of that. Maturation crises, which always occur in all children life, according with provoking external factors, can cause to stable asocial behavior with illegal acts.

Нравственное воспитание личности является одной из важнейших сто­рон процесса становления личности, оказывающее влияние на освоение систе­мы существующих моральных и правовых ценностей. Общечеловеческие мо­ральные ценности всегда были главной мерой развития личности.

Ребёнок не рождается на свет нравственным или безнравственным, он становится таковым в процессе своего развития. Целенаправленно формируе­мые убеждения превращаются в поступок, реализуемый во взаимоотношениях со взрослыми и сверстниками и выражаются в понимании происходящих про­цессов взаимодействия людей друг с другом и нахождения способов преодоле­ния существующих жизненных трудностей. Многие негативные черты в облике молодёжи есть результат отражённых отношений и проблем сложившегося со­временного общества и неразрешённых в нём нравственных коллизий.

1. Косинцева Т. Д. Нормы морали в нравственном воспитании студентов // Нравственность и религия: сб. статей III Всероссийской научно­практической конференции. – Пенза, 2006.
2. Кулаков С. А. На приёме у психолога – подросток: пособие для практических психологов. – СПб.: Изд­во РГПУ им. А. И. Герцена; изд­во «Союз», 2001.
3. Психологическое самообразование: читая зарубежные учебники: Проблемы психологии личности. – М.: Школа­Пресс, 1992.
4. Сорокин П. А. Статьи разных лет. – М.: Наука, 1994.
5. Шиханцов Г. Г. Юридическая психология: учебник для вузов. – М.: Изд­во «Зерцало», 1998.