Перейти к основному содержанию

Социосфера
2012. № 2. С. 52–54
ISSN: 2078-7081

Теоретические основы гендерного воспитания

 
Аудио генерируется искусственным интеллектом
2387

PDF (RUS)
GS
Информация
в Google Scholar
Метрики

Резюме

The theoretical bases of gender upbringing are considered. The theories of identity, sexual typification, cognitive development, gender scheme, social expectations and the conception of sexual upbringing in Russian pedagogics are analyzed. The author,s definition of the notion «gender upbringing» is offered.

Общая информация

Ключевые слова: gender upbringing, gender identity, gender roles, gender development, gender individuality

Рубрика издания: Народное образование. Педагогика

Тип материала: научная статья

Опубликована

Для цитаты: Каменская, Е.Н. (2012). Теоретические основы гендерного воспитания. Социосфера, (2), 52–54. URL: https://psyjournals.ru/journals/sociosphera/archive/2012_n2/53050 (дата обращения: 05.12.2025)

Фрагмент статьи

Проблема гендерного воспитания сегодня привлекает огромное количество исследователей в отечественной и зарубежной психологии и педагогике, так как современные требования индивидуального подхода к формированию личности не могут игнорировать гендерные особенности ребенка, потому что это фундаментальные биосоциокультурные ее характеристики. Изучение гендерного воспитания детей имеет не только теоретическое, но огромное практическое значение для таких сфер, как семья, различные воспитательные организации –школа, учреждения внешкольные, дополнительного образования и др.

Литература

  1. Столярчук Л. И. Полоролевая социализация школьников: теория и практика воспитания. –Волгоград, 1999.

Информация об авторах

Е.Н. Каменская

Метрики

 Просмотров web

За все время: 1468
В прошлом месяце: 21
В текущем месяце: 3

 Скачиваний PDF

За все время: 919
В прошлом месяце: 3
В текущем месяце: 0

 Всего

За все время: 2387
В прошлом месяце: 24
В текущем месяце: 3