Роль самооценки в реагировании на ситуации «угрозы Я»

Статья посвящена анализу особенностей реагирования в ситуации «угрозы Я» в зависимости от типа самооценки. На основании модификации модели самооценки К.Мрука, типообразующими факторами которой выступают самоуважение и самоэффективность, были выделены пять типов самооценки: позитивная, умеренная, негативная, я-центрированная и успех-центрированная. Ситуация «угрозы Я» моделировалась с помощью предоставления респонденту поддельной негативной обратной связи со стороны участников общения. В исследовании принял участие 231 студент (средний возраст — 20,5 лет): экспериментальную группу составили 156 респондентов (64 юноши, 92 девушки), контрольную группу — 74 респондента (13 юношей, 61 девушка). Отмечается, что негативная обратная связь для большинства респондентов представляет угрозу их самоценности, вызывая динамику отношений личности к другим людям и к самому себе. Результаты исследования обнаруживают специфику личностного реагирования в зависимости от типа самооценки: различаются когнитивные, эмоциональные и оценочные реакции в ответ на получение негативной обратной связи. Раскрываются защитные реакции, используемые респондентами в ответ на угрозу их самоценности. Наиболее уязвимыми к негативной обратной связи оказались лица с позитивной самооценкой: они демонстрируют наиболее сильную негативную эмоциональную реакцию и задействуют большее количество защитных реакций, включающих отрицание, обесценивание, дискредитацию источника обратной связи, фокусировку на своих позитивных характеристиках. Однако данные компенсаторные реакции не срабатывают в полном объеме, поэтому самооценка снижается. Респонденты с негативным типом самооценки по-разному реагируют на эмоциональном и когнитивном уровнях: они не хотят негативной обратной связи, но верят ей. Их реакции свидетельствуют о «хрупкости» данного типа самооценки. Лица с умеренным и защитным типа ми самооценки оказались более устойчивыми к действию негативной обратной связи. Реагирование на ситуацию «угрозы Я» респондентами с разным типом самооценки объясняется исходя из ресурсной модели и модели самоверификации.

 Baumeister R. F., Heatherton T. F., Tice D. M. When ego threats lead to self-regulation failure: negative consequences of high self-esteem // Journal of Personality and Social Psychology. 1993. Vol. 64 (1). P. 141–156.

Heatherton T. F., Voks K. D. Interpersonal evaluation following threat to self: role of selfesteem // Journal of Personality and Social Psychology. 2000. Vol. 78 (4). P. 725–736. doi: 10.1037/AM223514.78.4.725

Park L. E., Maner J. K. Does self-threat promote social connection? The role of self-esteem and contingencies of self-worth // Journal of Personality and Social Psychology. 2009. Vol. 96 (1). P. 203–217. doi: 10.1037/a0013933

Van Dellen M. R., Campbell W. K., Hoyle R. H., Bradfield E. K. Compensating, resisting, and breaking: A meta-analytic examination of reactions to self-esteem threat // Personality and Social Psychology Review. 2011. Vol. 15 (1). P. 51–74. doi: 10.1177/1088868310372950

Baumeister R. F. Esteem threat, self-regulatory breakdown, and emotional distress as factors in selfdefeating behavior // Review of General Psychology. 1997. Vol. 1. № 2. P. 145–174.

Branden N. The six pillars of self-esteem. New York: Bantam Books, 1994. 368 p.

Ellison J. M. Ego threat and self-esteem: The impact of social comparisons on relationships // Journal of Personality and Social Psychology. 2006. Vol. 54 (6). P. 1063–1070.

Holmes D. S. Compensation for ego threat: two experiments // Journal of Personality and Social Psychology. 1971. Vol. I (2). P. 234–237.

Jordan A. H., Monin B. From sucker to saint: Moralization in response to self-threat // Psychological Science. 2008. Vol. 19 (8). P. 683–689.

Leary M. R., Terry M. L., Batts A. A., Tate E. B. The Concept of Ego Threat in Social and Personality Psychology: Is Ego Threat a Viable Scientific Construct? // Personality and Social Psychology Review. 2009. Vol. 13 (3). P. 151–164.

Self-esteem: The puzzle of low self-regard / Ed. by R. F. Baumeister. New York; London: Plenum Press. 1993. 265 p.

Crocker J., Wolfe C. Contingencies of Self-Worth // Personality and Social Psychology Review. 2001. Vol. 108 (3). P. 593– 623. doi: 10.1037//0033-295X. 108.3.593

Mruk C. Self-Esteem: Research, theory, and practice. New York: Springer, 1999. 230 p.

Некрасова [Соколова] Т. Ю. Особенности реагирования в ситуации .угрозы Я. в зависимости от типа самооценки: дис. … канд. психол. наук. М., 2015. 178 с.

Общая психодиагностика / под ред. А. А. Бодалева, В. В. Столина. М.: Моск. ун-т, 1987. 304 с.

Rosenberg M. Society and the Adolescent Self-image. Princeton, NJ: Princeton University Press, 1965. 326 p.

Шварцер Р., Ерусалем М., Ромек В. Г. Русская версия шкалы общей самоэффективности // Иностранная психология. 1996. № 7. С. 71–76.

Молчанова О. Н., Некрасова [Соколова] Т. Ю. Адаптация методики Дж. Крокер, направленной на исследование базовых оснований самооценки // Культурно-историческая психология. 2013. № 4. С. 65–73.

Бороздина Л. В., Видинска Л. Притязания и самооценка // Вестник Моск. ун-та. Сер. 14. Психология. 1986. № 3. С. 15–23.

Sedikides K., Gregg A. Portraits of self // Sage handbook of social psychology. London: Sage Publications, 2002. P. 110–138. URL: http://www.psychology.soton.ac.uk/people/showpublications.phpusername=cs2&source (дата обращения: 10.04.2018).

Старовойтенко Е. Б. Возможности Я в диалоге с Другим // Мир психологии. Научно-методический журнал. 2013. Т. 76, № 4. С. 189–203.

Арутюнян М. Ю., Петровская Л. А. Обратная связь в системе восприятия человека человеком // Психология межличностного познания / под ред. А. А. Бодалева; Акад. пед. наук СССР. М.: Педагогика, 1981. С. 42–53. URL: https://refdb.ru/look/1301003.html (дата обращения: 04.06.2018).

Молчанова О. Н. Самооценка: Теоретические проблемы и эмпирические исследования: учебное пособие. М.: Флинта: Наука, 2010. 392 с.

Гулевич О. А. Влияние соблюдения/нарушения норм справедливости на самооценку человека // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2007. № 2. С. 98–104.

Дерябин А. А. Я-концепция и теория когнитивного диссонанса: обзор зарубежной литературы // Новосибирский государственный университет. 1995. URL: http://psyberlink.flogiston.ru/internet/bits/dissonan.htm (дата обращения: 14.06.2018).

Бороздина Л. В., Молчанова О. Н. Самооценка в разных возрастных группах: от подростков до престарелых. М.: ООО .Проект-Ф., 2001. 204 c.

Столин В. В. Самосознание личности. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1983. 284 с._