Особенности развития творчества старших дошкольников на основе сочинения историй, сказок по методике Джанни Родари ¹⁶⁸⁶

В статье раскрывается один из современных подходов к изучению творческих способностей у детей дошкольного возраста. Проведено квазиэкспериментальное исследование, целью которого стало выявление психологических особенностей развития творчества старших дошкольников на материале сочинения сказок, историй по методике Джанни Родари. Сравнительный анализ результатов исследований 1995 и 2011 гг., выполненных на единой методологической основе, подтвердил гипотезу о существовании особенностей развития способности к творчеству двух групп старших дошкольников. Они состоят в различиях основных показателей, выделенных по критериям: 1) «продуктивность-репродуктивность», 2) «волшебность-прагматичность», 3) «просоциальная направленность-агрессивность», в сочиненных детьми сказках и историях. Отмечено значительное увеличение прагматических, репродуктивных и просоциально направленных результатов творчества группы современных дошкольников. Динамика развития агрессивности в высказываниях испытуемых не зафиксирована. Значимых гендерных различий не обнаружено.

Ключевые слова: дошкольный возраст, творческие способности, креативность, агрессивность, воображение, репродуктивность, прагматичность, просоциальная направленность

Рубрика: Психология развития

Тип: научная статья

1. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте: психол. очерк. М., 1991.
2. Космачева Н. В. Формирование нравствен­ных ценностных ориентаций у дошкольников. Автореф. дисс. … канд. психол. наук. Колом­на, 2009.
3. Кулагина И. Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека. М., 2001.
4. Лысакова Е. Н. Взаимосвязь развития памя­ти и становления новообразований личности дошкольников. Автореф. дисс. ... канд. психол. наук. М., 1997.
5. Ляудис В. Я., Негурэ И. П. Психологические основы формирования письменной речи у млад­ших школьников. Кишинев, 1983.
6. Нахалова М. А., Якушева С. Д. Развитие твор­ческих способностей у детей дошкольного возра­ста // В мире научных открытий. 2010. № 5 (11). Ч. 3.
7. Обухова Л. Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. М., 1998.
8. Родари Дж. Грамматика фантазии. М., 2011.
9. Субботский Е. В. Выживание в мире машин: взгляд психолога на причины веры в магию // Национальный психологический журнал. 2010. №1 (3).
10. Сухомлинский В. А. Сердце отдаю детям. Мн., 1982.