Развитие личностного здоровья ³²¹

В статье описываются результаты исследования, цель которого — изучить процесс развития личностного здоровья в ходе решения проблемы. Задачи исследования: а) выделить компоненты решения проблемы; б) выделить и описать этапы решения проблемы; в) установить связь личностного здоровья с этапами решения проблемы. Предмет: отношение личностного здоровья к решению проблем. Гипотеза: личностное здоровье — результат удовлетворения истинных потребностей. Результаты: описана модель развития личностного здоровья; выделены виды патологических мотивов. Выводы: а) компонентами решения проблемы являются потребности, конфликт, фрустрация, личностное здоровье/личностная патология; б) личностное здоровье связано с мотивами отдачи, а личностная патология — с мотивами присвоения; в) личностное здоровье развивается в ходе удовлетворения мотивов отдачи, а личностная патология — в ходе неудовлетворения мотивов отдачи в случае кризиса и мотивов отдачи и присвоения в случае дистресса.

Ключевые слова: проблема, истинные потребности, патологические мотивы, конфликт, фрустрация, дистресс, кризис, личностное здоровье, личностная патология

Рубрика: Мнение

Тип: научная статья

Личностное здоровье подразумевает личностную зрелость. А именно: альтруистическую самоактуализацию, просоциально направленное развитие и реализацию человеком своих интеллектуальных и эмоциональных способностей, созидательный труд и любовь, приносящие пользу всему человечеству. Личностное здоровье проявляется в отношении к другим людям и обществу в целом — как самоценности, а также в способности к самоотдаче и любви, в способствовании их совершенствованию и развитию.

1. Адлер А. Наука жить. — Киев, 1997.
2. Блейхер В.М., Крук И.В. Толковый словарь психиатрических терминов. — Воронеж, 1995.
3. Божович Л.И. Проблемы формирования личности. — М., 1997.
4. Братусь Б.С. Аномалии личности. — М., 1988.
5. Василюк Ф.Е. Психология переживания. — М., 1984.
6. Гришина Н.В. Психология конфликта. — СПб, 2000.
7. Короленко Ц.П. Психофизиология человека в экстремальных условиях. — Л., 1978.
8. Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования // Эмоциональный стресс. — Л., 1970.
9. Левин К. Разрешение социальных конфликтов. — СПб, 2000.
10. Левитов Н.Д. Фрустрация как один из видов психических состояний // Вопросы психологии. — 1967. — №6.
11. Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. — М., 2003.
12. Маслоу А. Мотивация и личность. — СПб, 2003.
13. Олпорт Г.Становление личности. — М., 2002.
14. Пек М.С. Непроторенная дорога: новая психология любви, традиционных ценностей и духовного развития. — К., 1999.
15. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. — М., 1994.
16. Ротенберг В.С. Вопросы воспитания в свете психосоматической парадигмы // Вопросы психологии. — 1989. — №6.
17. Селье Г. Когда стресс не приносит горя. — М., 1992.
18. Соколова Е.Д., Березин Ф.Б., Барлас Т.В. Эмоциональный стресс: психологические механизмы, клинические проявления, психотерапия // MateriaMedica. — 1996. — №1(9).
19. Стресс и его патологические механизмы: Материалы Всесоюз. симпоз. — Кишинев, 1973.
20. Тарабрина Н.В., Соколова Е.Д., Лазебная Е.О., Зеленова М.Е. Посттравматическое стрессовое расстройство // Психология мотивации и эмоций / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и М.В. Фаликман. — М., 2002.
21. Франкл В. Доктор и душа. — СПб, 1997.
22. Фромм Э. Бегство от свободы. М., 1995.
23. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. — СПб, 2003.
24. Хорни К. Невротическая личность нашего времени. — М., 1993.
25. Шостром Э. Анти_Карнеги, или Человек_манипулятор. — М., 1994.
26. Экспериментальная психология / Под ред. П. Фресса и Ж. Пиаже. — Вып. 5. — М., 1975.
27. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. — М., 1996.