Хозе Евгений Геннадьевич

Экспериментальная психология (2023. Том 16. № 2 С. 68–86)

Влияние ВР-программы по коррекции никтофобии на состояние тревоги в юношеском возрасте

DOI

10.17759/exppsy.2023160205

37

Экспериментальная психология (2022. Том 15. № 4 С. 22–49)

Особенности категориальности восприятия динамических экспрессий сложных эмоций

DOI

10.17759/exppsy.2022150402

113

Экспериментальная психология (2022. Том 15. № 3 С. 100–120)

Особенности восприятия вербальных обозначений и графических экспрессий базовых эмоций детьми младшего и среднего школьного возраста

DOI

10.17759/exppsy.2022150308

88

Экспериментальная психология (2022. Том 15. № 2 С. 20–36)

Исследование виртуальной реальности высшего уровня и креативности личности

DOI

10.17759/exppsy.2022150202

232

Экспериментальная психология (2021. Том 14. № 4 С. 123–141)

Динамика психических состояний обучающихся, осваивающих дидактические ВР-программы с использованием технологий виртуальной реальности

DOI

10.17759/exppsy.2021140407

148

Современная зарубежная психология (2021. Том 10. № 3 С. 68–78)

Виртуальная реальность и образование

DOI

10.17759/jmfp.2021000002

574

Экспериментальная психология (2021. Том 14. № 3 С. 138–151)

Семантическое сходство и различие в оценках вербальных обозначений базовых эмоций детьми младшего школьного возраста и взрослыми

DOI

10.17759/exppsy.2021140310

181

Экспериментальная психология (2020. Том 13. № 3 С. 74–88)

Семантическое сходство вербальных обозначений и статических Emoji экспрессий базовых эмоций

DOI

10.17759/exppsy.2020130306

366

Экспериментальная психология (2018. Том 11. № 4 С. 94–106)

Невербальные предикторы оценок достоверности/недостоверности сообщаемой информации

DOI

10.17759/exppsy.2018110408

710

Экспериментальная психология (2018. Том 11. № 2 С. 149–163)

Онлайн поддержка исследований познания и общения

DOI

10.17759/exppsy.2018110220

601

Следующие 5 из 15