|
| Каталог изданий 104Рубрики 51Авторы 8775Новости 1752Ключевые слова 21493 |
Правила публикацииВебинары RSS
|
|
|
| Каталог изданий 104Рубрики 51Авторы 8775Новости 1752Ключевые слова 21493 |
Правила публикацииВебинары RSS
|
Рейтинг Science Index РИНЦ 2018 39 место — направление «Психология» 0,344 — показатель журнала в рейтинге SCIENCE INDEX 0,771 — двухлетний импакт-фактор  Аутизм и нарушения развития Издатель: Московский государственный психолого-педагогический университет ISSN (печатная версия): 1994-1617 ISSN (online): 2413-4317 DOI: https://doi.org/10.17759/autdd Лицензия: CC BY-NC 4.0 Издается с 2003 года Периодичность: 4 номера в год Язык журнала: Русский, английский Доступ к электронным архивам: открытый EN In English |
Аутизм и нарушения развития О ключевых проблемах аутизма * 1245Нейсон Б. АннотацияБилл Нейсон — американский клинический психолог, «гуманистический бихевиорист», как он сам себя называет, — знакомит широкий круг читателей с различиями в способах функционирования людей на аутистическом спектре и нейротипичных. Вторая глава его Синей книги «Дискуссия об аутизме» по¬священа особенностям когнитивной обработки информации у представителей аутистического спектра. Б. Нейсон выделяет три основные категории когнитивных трудностей при аутизме: 1 — особенности обработки информации; 2 — ригидное, негибкое мышление и 3 — проблемы выполнения функций. Подробно и доступно разбирая каждый из этих аспектов, автор делает акцент на уважении и принятии особенностей людей, «устроенных иначе, чем мы», не лучше и не хуже, просто по-другому. У каждой особенности когнитивного функционирования есть и свой минус, и свой плюс. Главное — узнать их и научиться правильно пользоваться ими, превратить их из «недостатков» в преимущества и таланты. Ключевые слова: аутизм, когнитивные особенности, обработка информации, перегрузка, мышление Рубрика: Зарубежный опыт Тип: научная статья * Продолжение. Начало см. в № 3, 2015 г. Перевод с английского Л.Г. Бородиной Статьи по теме
Клиническая психология, Специальная психология | Иванова М.М., Бородина Л.Г. Особенности мышления у детей с аутизмом без умственной отсталости Психология личности, Психология развития | Смирнова Я.К. Клиническая психология | Бадалов А.А., Бровкина С.Н., Арпентьева М.Р., Калинин С.С., Кассымова Г.К. Архетип интеллектуальной деятельности: современная методология дескрипции протофеномена Клиническая психология, Психофизиология | Иосифян М.А., Мершина Е.А., Баженова Д.А., Синицын В.Е., Ларина О.М., Печенкова Е.В. Психология личности, Психология развития | Смирнова Я.К., Макашова А.В., Харитонова М.А. |
 |
© 2007–2020 Портал психологических изданий PsyJournals.ru Все права защищены Свидетельство регистрации СМИ Эл № ФС77-66447 от 14 июля 2016 г. Издатель: ФГБОУ ВО МГППУ
|
|
