О ключевых проблемах аутизма

Билл Нейсон — американский клинический психолог, «гуманистический бихевиорист», как он сам себя называет, — знакомит широкий круг читателей с различиями в способах функционирования людей на аутистическом спектре и нейротипичных. Вторая глава его Синей книги «Дискуссия об аутизме» по¬священа особенностям когнитивной обработки информации у представителей аутистического спектра. Б. Нейсон выделяет три основные категории когнитивных трудностей при аутизме: 1 — особенности обработки информации; 2 — ригидное, негибкое мышление и 3 — проблемы выполнения функций. Подробно и доступно разбирая каждый из этих аспектов, автор делает акцент на уважении и принятии особенностей людей, «устроенных иначе, чем мы», не лучше и не хуже, просто по-другому. У каждой особенности когнитивного функционирования есть и свой минус, и свой плюс. Главное — узнать их и научиться правильно пользоваться ими, превратить их из «недостатков» в преимущества и таланты.

Ключевые слова: аутизм, когнитивные особенности, обработка информации, перегрузка, мышление

Рубрика: Зарубежный опыт

Тип: научная статья

* Продолжение. Начало см. в № 3, 2015 г. Перевод с английского Л.Г. Бородиной

DOI: https://doi.org/10.17759/autdd.2015130404

Ссылка для цитирования

Нейсон Б. О ключевых проблемах аутизма // Аутизм и нарушения развития. 2015. Том 13. № 4. С. 33–38. doi:10.17759/autdd.2015130404

Введение в нейропсихологию детского возраста

Семенович А.В.

Осознанный аутизм, или мне не хватает свободы... Книга для тех, чья жизнь связана с аутичными детьми

Карвасарская Е.Е.

comments powered by Disqus

Клиническая психология, Специальная психология | Иванова М.М., Бородина Л.Г.

Особенности мышления у детей с аутизмом без умственной отсталости

doi:10.17759/autdd.2020180105

Инклюзивное образование, Клиническая психология | Морозов С.А., Морозова С.С., Морозова Т.И.

Некоторые проблемы инклюзии при расстройствах аутистического спектра

doi:10.17759/autdd.2020180106

Психология личности, Психология развития | Смирнова Я.К.

Совместное внимание и чувствительность к ориентирующему направлению взгляда у детей с атипичным развитием

doi:10.17759/psyedu.2020120108

Клиническая психология | Бадалов А.А., Бровкина С.Н., Арпентьева М.Р., Калинин С.С., Кассымова Г.К.

Архетип интеллектуальной деятельности: современная методология дескрипции протофеномена

doi:10.17759/cpse.2020090101

Клиническая психология, Психофизиология | Иосифян М.А., Мершина Е.А., Баженова Д.А., Синицын В.Е., Ларина О.М., Печенкова Е.В.

Мозговые механизмы нарушения модели психического при расстройствах аутистического спектра и шизофрении: обзор данных фМРТ

doi:10.17759/cpse.2020090102