Введение

Гуружапов В.А.; Адаскина А.А.

Современная зарубежная психология - №1 / 2019 | Перейти к описанию

ВАК

Рейтинг Science Index РИНЦ 2019

3 место — направление «Психология»

2,013 — показатель журнала в рейтинге SCIENCE INDEX

1,040 — двухлетний импакт-фактор

Современная зарубежная психология

Издатель: Московский государственный психолого-педагогический университет

ISSN (online): 2304-4977

DOI: https://doi.org/10.17759/jmfp

Лицензия: CC BY-NC 4.0

Издается с 2012 года

Периодичность: ежеквартально

Формат: сетевое издание

Язык журнала: русский, английский

Доступ к электронным архивам: открытый

EN In English

Современная зарубежная психология
2019. Том. 8, № 1. С. 5–6
ISSN: 2304-4977 (online)

Введение ¹⁴⁴

Гуружапов В.А.
доктор психологических наук, заведующий кафедрой педагогической психологии факультета психологии образования, ФГБОУ ВО МГППУ, Москва, Россия
e-mail: otdel-m@yandex.ru

Адаскина А.А.
кандидат психологических наук, доцент, кафедра педагогической психологии факультета психологии образования, Московский городской психолого-педагогический университет (ФГБОУ ВО МГППУ), Москва, Россия
e-mail: aadaskina@mail.ru

Полный текст (PDF, 107 кб)
Full Text (PDF, 107 kb)

Распечатать
Print

Цитирование Google Академия
Citation Google Scholar

Рубрика: Колонка редактора

Тип: редакторская заметка

Ссылка для цитирования

Гуружапов В.А., Адаскина А.А. Введение [Электронный ресурс] // Современная зарубежная психология. 2019. Том 8. № 1. С. 5–6. URL: https://psyjournals.ru/jmfp/2019/n1/Guruzhapov.shtml (дата обращения: 25.09.2020)

Психологическая диагностика, Психология образования | Акопова Э.С., Глазунова О.И., Громыко Ю.В.

Диагностическая методика оценки способностей к проектированию деятельности в групповой работе «Периметр»

doi:10.17759/pse.2020250201

Психология образования, Психология развития | Пуляева В.Н., Неврюев А.Н.

Взаимосвязь базовых психологических потребностей, академической мотивации и отчуждения от учебы обучающихся в системе высшего образования

doi:10.17759/pse.2020250202