Ребенок с трудностями в обучении. Как ему помочь (продолжение)^*

В работе рассказывается о современных коррекционно-развивающих технологиях повышения качества усвоения знаний учащимися в 1—4-х и 5—7-х классах. Даются практические примеры их применения.

Требования к формам подачи учебного материала

Для подачи учебного материала необходимы следующие условия:

1) создание ситуаций, позволяющих учащимся активно влиять друг на друга в процессе обучения:

• варианты взаимопомощи;
• варианты взаимоконтроля;
• самостоятельный выбор партнера для совместных действий;

2) использование игровых приемов. В первом классе это необходимо для органичной смены ведущей игровой деятельности на учебную;

3) постоянная эмоциональная поддержка учащихся с целью формирования положительного отношения к процессу обучения;

<...>