Псковское отделение ФПО России

Участие в региональных конференциях

1.    Региональная научно-практическая конференция «Психологическая служба в учреждении образования: проблемы и перспективы» 1 декабря 2006 г.

Научные направления конференции:

— Актуальные проблемы функционирования психологической службы образования.

— Деятельность педагога-психолога в условиях инноваций системы образования.

— Психологические аспекты работы с детьми «группы риска».

— Практическая психология в помощь детям с особенностями психического развития.

2.    Региональная научно-практическая конференция «Практическая психология образования: современный аспект развития» 26-27 ноября 2007 г.

Научные направления конференции:

— Актуальные проблемы функционирования социально-психологической службы учреждения образования.

— Практическая психология в дошкольном учреждении.

— Практическая психология в школе.

— Практическая психология в системе профессионально-технического и высшего образования

3.    Региональная научно-практическая конференция «Психологическое сопровождение семьи в образовательном учреждении» 28 ноября 2008 г.

Научные направления конференции:

— Социально-психологическая помощь семье.

— Психология взаимодействия семьи и школы.

— Теория и практика семейного консультирования и психотерапии.

— Психология гендерных ролей в семье.

— Семейная психодиагностика.

— Психолого-педагогическое сопровождение детей и родителей из приемных семей.

4.    Региональная научно-практическая конференция «Служба практической психологии образования как фактор сохранения и укрепления здоровья» 25 ноября 2009 г.

Научные направления конференции:

— Практическая психология образования для сохранения и укрепления здоровья детей.

— Роль семьи в сохранении и укреплении здоровья детей.

— Система профилактики злоупотребления ПАВ как фактор сохранения и укрепления здоровья.

— Особенности сохранения и укрепления здоровья детей в учреждении специального образования.

1.   Областная научно-практическая конференция «Психологическое сопровождение педагогической деятельности» 26 ноября 2010 г.

Научные направления конференции:

— Работа психолога по развитию личности педагога — Работа психолога с педагогическим коллективом — Психологическое сопровождение качества образования

— Психологическая поддержка педагога в профессиональной деятельности

2.   Областная научно-практическая конференция «Психологическое сопровождение развития способностей, одаренности и компетенций в образовательном пространстве» 29 ноября 2011 г.

Научные направления конференции:

— Психолого-педагогическое развитие универсальных умений и компетенций «особого ребенка».

— Проблемы психолого-педагогической диагностики и коррекции индивидуального развития «особого» ребенка на всех ступенях образовательного процесса.

— Одаренность как предмет психологического и педагогического сопровождения.

— Особенности психологического сопровождения педагогов работающих с «особыми» детьми.

3.   VII научно-практическая конференция «Психологическое сопровождение процесса внедрения федеральных государственных стандартов в учреждениях образования» 29 ноября 2012 г.

Научные направления конференции:

— Психологическое сопровождение развития и коррекции предпосылок универсальных учебных действий в дошкольном возрасте.

— Психологическое сопровождение развития универсальных учебных действий обучающихся.

— Психологическая и педагогическая диагностика универсальных учебных действий.

— Взаимодействие социально — психологической службы и педагогического коллектива как способ регулирования и управления введения ФГОС нового поколения.

— Развитие личности ребенка в условиях современного образования.

— Здоровьесберегающая среда образовательного процесса в условиях введения ФГОС нового поколения.

— Профессиональное развитие педагога в условиях современного образования и введения ФГОС нового поколения.

4.   VIII «Психологическое просвещение в процессе внедрения федеральных государственных стандартов в образовательных учреждениях» 27 ноября 2013 г.

Научные направления конференции:

— Актуальные проблемы организации психологического просвещения в работе педагога-психолога с детьми.

— Актуальные проблемы организации психологического просвещения в работе педагога-психолога с семьей.

— Актуальные проблемы организации психологического просвещения в работе педагога-психолога с педагогами.

— Формы и методы психологического просвещения в образовательном пространстве: проблемы и перспективы.

Сборники материалов, изданные по результатам конференций

— Психологическая служба в учреждении образования: проблемы и перспективы: Материалы I региональной научно-практической конференции / под. ред. В.М. Ивановой. — Псков: ПОИПКРО, 2006. — 92 с.

— Практическая психология образования: современный аспект развития: Материалы II региональной научно-практической конференции / под. ред. В.М. Ивановой. — Псков: ПОИПКРО, 2008 . — 108 с.

— Психологическое сопровождение семьи в образовательном учреждении: Материалы III региональной научно-практической конференции / под. ред. В.М. Ивановой. — Псков: ПОИПКРО, 2009. — 68 с.

— Служба практической психологии образования как фактор сохранения и укрепления здоровья детей: Материалы IV региональной научно-практической конференции / под. ред. В.М. Ивановой. — Псков: ПОИПКРО, 2010. — 84 с.

— Психологическое сопровождение педагогической деятельности: Материалы 5 областной научно­практической конференции / под ред. В.М. Ива­новой. — Псков: ПОИПКРО, 2010.

— Психологическое сопровождение развития способностей, одаренности и компетенций детей в образовательном процессе: материалы VI областной научно-практической конференции / Научный редактор и составитель В.М. Иванова. — Псков: ПОИПКРО, 2012.

— Психологическое сопровождение процесса внедрения федеральных государственных стандартов в учреждениях образования: Материалы VII областной научно-практической конференции / Редактор и составитель В.М. Иванова. — Псков: ПОИП- КРО, 2013.