Школа В.М. Бехтерева: от истоков до современности

Статья посвящена итогам прошедшей 18-19 мая 2017 года в Санкт-Петербурге Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 160-летию со дня рождения В.М. Бехтерева и 110-летию Санкт-Петербургского научно-исследовательского психоневрологического института им. В.М. Бехтерева. Приведена информация об организаторах и участниках, изданиях конференции, ее программе, выделены интересные доклады по секциям.

текст

В 2017 году исполнилось 160 лет со дня рождения выдающегося отечественного психоневролога и медицинского психолога Владимира Михайловича Бехтерева (1857–1937) и 110-летие созданного им в 1907 году психоневрологического института в Санкт-Петербурге. Двум этим выдающимся событиям в истории отечественной научной медицины и медицинской психологии была посвящена Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Школа В.М. Бехтерева: от истоков до современности», которая проходила 18-19 мая 2017 года в Санкт-Петербургском научно-исследовательском психоневрологическом институте имени В.М. Бехтерева.

К началу конференции была напечатана двухтомная монография
Н.Н. Незнанова, М.А. Акименко и А.П. Коцюбинского «Школа В.М. Бехтерева: от психоневрологии к биопсихосоциальной парадигме», в которой подробно изложена история развития научных и клинических аспектов работы коллектива ученых и врачей созданного В.М. Бехтеревым в 1907 году психоневрологического института, а также описано последовательное развитие идей научной психиатрии и медицинской психологии, которые реализовались в исследованиях и клинической практике в этом уникальном научном коллективе до настоящего времени. Монография замечательно иллюстрирована множеством фотографий, которые хранятся в музее В.М. Бехтерева (хранитель музея – профессор М.А. Акименко), что формирует у читателя представление о непрерывности истории отечественной психиатрии и медицинской психологии на протяжении более ста лет. В музее
В.М. Бехтерева среди экспонатов, принадлежавших выдающемуся ученому, проходили заседания нескольких секций, что создавало особую атмосферу причастности участников конференции ко всей истории отечественной психоневрологии и медицинской психологии. Помимо монографии был издан диск с тезисами участников конференции.

Большой интерес участников конференции вызвало пленарное заседание. Доклады были посвящены роли В.М. Бехтерева в создании научной и клинической психоневрологии, а также участию В.М. Бехтерева в организации университетского образования в Санкт-Петербурге. В докладе профессора Н.Г. Незнанова была раскрыта история Психоневрологического института им. В.М. Бехтерева от истоков до современности. Доклад академика А.Г. Чучалина был посвящен выдающейся роли В.М. Бехтерева в развитии университетского образования в России. Профессор
В.К. Шамрей подробно рассказал об истории руководства В.М. Бехтерева кафедрой нервных и душевных болезней Военно-медицинской Академии (1893–1913). Профессор А.А. Скоромец в своем докладе обсуждал роль В.М. Бехтерева в основании кафедры нервных и душевных болезней Женского медицинского института.

На конференции были организованы секции по широкому спектру современных проблем и истории психиатрии, неврологии и медицинской психологии: «Персонифицированный подход в психиатрии и неврологии: наука и искусство», «Персонифицированный подход в психиатрии: история и современность», «Мир аддикций 2017», «Актуальные вопросы диагностики
и лечения когнитивных нарушений», «Современные проблемы детско-подростковой психиатрии», «Этико-правовые аспекты биомедицинских исследований в психоневрологии», «Идеи В.М. Бехтерева в становлении отечественной психотерапии», «Биологическая и клиническая психиатрия» и другие.

Отдельный симпозиум «Школа В.М. Бехтерева» состоялся в помещении музея. Были освещены разные аспекты тематики симпозиума, с обобщающим докладом о школе Бехтерева выступила профессор М.А. Акименко; шла речь и о значении
В.М. Бехтерева как основоположника военной психиатрии (доклад профессора
В.К. Шамрея). История русского зарубежья через судьбы учеников В.М. Бехтерева также нашла свое отражение в работе симпозиума (доклады М.Ю. Сорокиной,
А.А. Костригина, М.А. Погорелова). Как всегда полемичным было выступление профессора Ю.С. Савенко, посвященное сравнению московской и петербургской психиатрических школ.

Значимые для детской и подростковой психоневрологии и клинической психологии вопросы поднимались на симпозиуме «Современные проблемы детско-подростковой психиатрии». Обсуждались тема суицидального поведения подростков (доклад профессора Ю.В. Попова), вопросы современной трансляционной и превентивной медицины в контексте основных задач детской и подростковой психиатрии (доклад профессора И.В. Макарова). Совместная деятельность и синергизм детской психиатрии, психотерапии и медицинской психологии обсуждались в докладе профессора Э.Г. Эйдемиллера. Проблемы диагностики психических расстройств у детей и подростков представлены в докладе доктора медицинских наук С.В. Гречаного. Отдельные виды возрастно-специфической патологии были в центре внимания в докладах доктора медицинских наук В.Э. Пашковского, который сравнивал аутистические синдромы (синдром Каннера и синдром Аспергера). Кандидат медицинских наук Р.Ф. Гасанов сообщил о тенденциях изменения диагностических критериев гиперкинетических расстройств, а кандидат медицинских наук А.А. Пичиков сделал сообщение о нервной анорексии.

Большой симпозиум был посвящен теоретико-методологическим основам современной медицинской психологии (памяти А.Ф. Лазурского). Профессор
О.Ю. Шелкова сделала большой доклад, в котором осветила основные направления научных исследований в петербургской школе медицинской (клинической) психологии. В докладе профессора А.Ш. Тхостова было представлено исследование особенностей когнитивно-личностного стиля старшеклассников, употребляющих ПАВ, в котором обнаружена такая специфика их когнитивного стиля как полярность (категоричность) оценок. Высокую оценку слушателей заслужил доклад профессора Н.А. Сироты с соавторами, который был посвящен исследованию клинико-психологического феномена страха прогрессирования заболевания. Проблемы судебной экспертизы поднимались в докладе профессора Е.Г. Дозорцевой. Доцент К.В. Сыроквашина поделилась анализом современных подходов к суицидальному поведению подростков – теме, имеющей высочайшую социальную значимость. Вопросы стандартизации деятельности медицинских психологов осветила профессор Е.Р. Исаева. В докладе доцента В.А. Урываева обсуждалась личность в контексте изменяющегося социума. Интересными были и постерные сообщения.
О защитных факторах в суицидальном поведении сообщила кандидат психологических наук К.А. Чистопольская. О клинико-психологических аспектах оказания помощи при пограничных нервно-психических расстройствах у детей доложила кандидат психологических наук А.С. Султанова. В сообщении доктора медицинских наук М.Ю. Городновой описана феноменология созависимости (опыт контакта и психотерапия).

Работа конференции, посвященная юбилею В.М. Бехтерева и основанного им Психоневрологического института, прошла успешно и плодотворно, собрав значительное количество участников (медиков, неврологов, психологов и представителей других смежных специальностей) из всей России и из-за рубежа. Обстановка была творческой, дружеской, мультидисциплинарной, как и следовало ожидать от события, освещенного именем Владимира Михайловича Бехтерева.

PlumX

Метрики публикации