Экстремальная психология и безопасность личности

Резванова И.Ю.

Требования и ресурсы безопасной рабочей среды, препятствующие выгоранию педагогов

Павлова С.А., Семенова Н.А.

Ресурсные возможности самоорганизационной компетентности и удовольствия от труда в преодолении утомленности в профессиональной деятельности преподавателя высшей школы

Фасхутдинова Ю.Ф.

Цифровизация образовательного процесса как фактор психологического благополучия педагогов в Республике Башкортостан

Литвинова А.В., Новикова С.Д.

Специфические стрессы и ресурсы педагогов как факторы профессионального долголетия

Камнева Е.В., Сейранян А.О., Симонова М.М.

Черты личности как предиктор кибервиктимности (исследование корреляции черт «Большой пятерки» и кибервиктимного поведения)

Дутикова Г.В.

Особенности эмоционального интеллекта студентов колледжа с отклоняющимся поведением

Березина Т.Н., Зимина А.А.

Личностные ресурсы профессионального долголетия представителей профессий особого риска разных возрастных групп

Литвинова А.В., Корнеева И.А., Котенев И.О.

Целеполагание как ресурс психологической безопасности личности обучающихся

Воробьева К.А.

Девиантная активность обучающихся в виртуальной среде как фактор риска нарушения психологической безопасности личности

Литвинова А.В., Храмов А.Н., Кокурин А.В., Котенев И.О.

Эмоционально-личностные характеристики подростков — участников военно-патриотического движения